Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге
В первом разделе книги подробно описаны особенности подросткового возраста, основные точки риска, задачи развития, во втором – даны общие представления о тренингах, рекомендации по их составлению и проведению, подбору упражнений и измерению эффективности занятий. Здесь же рассмотрены основы работы с группой и трудные ситуации, неизбежно сопровождающие работу тренера.
Третья часть книги – набор упражнений, разделенных на модули по темам, – так называемый «чемодан» тренера, которым можно пользоваться комплексно, блочно и «штучно», не внося никаких изменений, извлекая из них отдельные модули или рассматривая их как образцы для своих идей.
Книга будет интересна тренерам, психологам, как опытным, для расширения своих методик, так и начинающим, а также родителям и педагогам.
Эта книга предназначена для психологов (тренеров), педагогов и родителей.
1. Психологи, работающие с подростками, найдут в книге информацию:
– о том, как составить и провести тренинг, как провести обсуждение упражнений, как справиться с «трудным» поведением участников, как измерить эффективность каждого занятия и всей программы в целом;
– о том, какие темы необходимо включать в программы по социальному и личностному развитию подростков;
– об упражнениях и социальных играх, которые опытный тренер может выбирать в зависимости от задач тренинга;
– о содержании программ тренингов, которыми начинающие тренеры могут воспользоваться полностью, не внося никаких изменений, либо извлекая из них отдельные модули или рассматривая их как образцы для своих идей;