Школа должна учить мыслить!
Как научить ребенка мыслить? Какова роль школы и учителя в этом процессе? Как формируются интеллектуальные, эстетические и иные способности человека? На эти и иные вопросы, которые и сегодня со всей остротой встают перед российской школой и учителями, отвечает выдающийся философ Эвальд Васильевич Ильенков (1924—1979).
Впервые опубликовано в журнале «Народное образование» № 4, 1964. Приложение.
Текст приводится по изданию:
Ильенков Э.В., Школа должна учить мыслить. 2-е изд., стер.
МПСИ, 2009, c. 6-55{0}
ISBN 978-5-9770-0428-2
тираж 3000 экз.
страниц: 112; масса, г.: 88;
обложка: мягкая.
В этом как будто никто не сомневается. Но каждый ли сможет ответить прямо на прямо поставленный вопрос: а что это значит? Что значит «мыслить» и что такое «мышление»? Вопрос далеко не простой и в некотором смысле – каверзный. Стоит копнуть чуть поглубже, как это обнаруживается.