35 лет естественного счастья - страница 21
(ЮФУ), РИСИ (РГСУ), РИИЖТом (РГУПСом), архитектурным институтом, строительным,
автодорожным, кино- и политехникумом связи в плане преемственности обучения
иностранцев.
Благодаря Тамаре милой
Подфак не выглядит унылым.
Порядок, строгость, дисциплина –
Тамара в центре сей картины.
И светят от неё лучи
На африканцев и латинов.
Туда ж, где не доходит свет,
Там и порядка тоже нет!
Из посвящения Тамаре Яковлевне
Пападмитрий
(середина 90-х годов)
33
Т.Я. Пападмитрий на занятиях в учебной группе.
Тамара Яковлевна знала английскую, французскую и испанскую системы образования,
постоянно изучала документы студентов о базовом образовании и использовала эти знания
в практической работе. Учебные группы формировались ею, исходя из специальностей и
коммуникативных предпочтений, как по линии «преподаватель – студент», так и по линиям
«студент – студент», «контингент – контингент». Иностранные студенты не только уважали
замдекана по учебной работе, но и выделяли среди других, с кем им приходилось сталкиваться,
и надолго запоминали. Как-то я была на интернациональном празднике в РИСИ, и иностранные
студенты, узнав, что я с подфака РИСХМА, сказали мне: «У вас там такая замдекана…Тамара
Яковлевна… она любит и уважает студентов».
Тамара Яковлевна решала учебные вопросы, проводила коллективные и индивидуальные
учебно-воспитательные беседы со студентами и знала по имени каждого студента. При
распределении студентов в вузы она учитывала пожелания посольства, консульства или
Минвуза СССР, будущую специальность, национально-психологические особенности
регионов и отдельных личностей, социальный статус, черты характера и вникала в бытовые и
личные проблемы. Когда мы с Тамарой Яковлевной выезжали в другие города на конференции
или семинары, то обязательно встречали её бывших питомцев, готовых нам помочь в новом
для нас городе Советского Союза и высказывающих Тамаре Яковлевне слова уважения и
благодарности за её отношение к их учёбе и участие в судьбе. Один из иностранных студентов
даже помнил, как заместитель декана подшивала и зашивала его прохудившееся пальто.
В 80–90-е годы Ростовский-на-Дону Городской совет по делам иностранных учащихся
проводил городские интернациональные вечера, посвящённые национальным
праздникам, на которых Тамара Яковлевна выступала перед молодёжью Ливана,
Индии, стран Африки и Латинской Америки, Монголии, Вьетнама, Афганистана.
Её знали и уважали во всём городе, так как эти выступления отличались чёткостью,
34
содержательностью и знанием истории, культуры и проблем страны, о которой она говорила.
Т.Я. Пападмитрий знали и уважали на родственных факультетах Советского Союза. Она
вела большую научно-методическую работу и неоднократно выступала на всесоюзных
конференциях в Москве, Ленинграде, Ташкенте, Иркутске, Воронеже, Харькове, Ереване,
Киеве.
Я встретила здесь Пападмитрий,
Кишко и, конечно, Толстых,
И что бы теперь ни случилось,
Подфак невозможен без них…
К 5-летию подфака. И я была девушкой юной
Тамара Яковлевна имела добрые отношения с коллегами своего факультета и принимала
участие в коллективных мероприятиях и поездках. В 80-е годы профком РИСХМа
организовывал автобусные экскурсии по городам союзных республик. Представители
дружественных кафедр подфака побывали в Нальчике, гуляли, катались на канатной дороге,
но в горы не попали из-за снежных заносов. Тамара Яковлевна в этих условиях была уже не
замдекана, а надёжным товарищем, объединявшим кафедры, и интересным собеседником.
Перед поездкой в
Нальчик во дворе
РИСХМа.
Слева направо:
Л.Б.Олехнович,
Н.Л. Смирнова,
Т.С. Семёнова,
Н.Д. Габ,
В.Г. Коробкова
В Нальчике.
Слева направо
(впереди):
Т.В.Пигарева,
Н.Л. Смирнова,
Л.Е.Лепихова,
Н.Д. Габ,
Т.Я. Пападмитрий,
(сзади):
Л.Б. Олехнович,
Г.В. Ефремова
35
Будучи организатором учебного процесса на факультете, опытным математиком, Тамара
Яковлевна являлась блестящим методистом. Написанные ею (в соавторстве с Н.Е. Драпкиной
и Л.Б. Олехнович) «Методические указания иностранным студентам подготовительного