«Ад» для поступающих - страница 11
Ох! Забыл! У меня же где-то была записка с очень редким заклинанием (посмотрел в библиотеке, там какая-то странная библиотекарша, зато мужчина помог)! Одногруппники резко стали покидать свои места. Уже уходят? Так занятие не окончилось!
— Знаете, его можно вот этим оживить… Сейчас прочитаю! — после этих слов я начал быстро читать заклинание. Очень хотелось посмотреть результат!
— Подождите! Студент! — но слова магистра я услышал только тогда, когда закончил.
Не понимаю, почему преподаватель со стоном уронил голову в руки? О! Моё творение ожило! Ой! Только как-то не так…
Пустые глазницы голов засветились разными цветами, тело закопошилось, издавались странные звуки, опять же, разных зверей. Подозреваю тех, кто принял участие в моих экспериментах. Первый шаг Витёк сделать не смог, привыкая к новому образу, но зато потом дело пошло легче.
— ВИТЁК! — радостно я кинулся помогать животному начинать новую жизнь, а конкретно учить ходить. Оно как-то странно вскинулось и начало отползать от меня. Приняло за сумасшедшего?
— Ты чего? Меня боишься? Я же твой создатель! — расстроился я, медленно и с осторожностью подходя к Витьку.
— Вот, только собрал первое животное, а уже «создатель», — ворчливо начал магистр Эн.
— А что? Не создатель что ли? — удивленно обернулся я на преподавателя.
— Да, создатель — создатель. Делай что хочешь. И приручай, как хочешь. Только чтобы в загоне жило твое творение! Рядом с магическими животными! Ясно? — строго посмотрел на меня вампир.
— Вы… вы разрешите мне его оставить? — надежда теплилась в моей груди, пока животное своим задом жалось к стене.
— Пока не приедет ваш магистр.
— Ура! — подпрыгнул я.
И тут раздался странный звук. Мы с магистром повернули головы к моей работе.
— Он… он что? Гадит? — мои глаза сейчас из орбит вылезут.
— А вы как хотели? Оживили? Получайте! — ядовито ответил преподаватель, взмахнув рукой. — Ах, да, убрать после него не забудьте!
Чеканным шагом магистр Эн покинул аудиторию, оставив меня в полной растерянности. И что мне теперь делать?
— Иди ко мне… иди, хорошенький…Цып-цып-цып…
Задний двор академии. Группа Ринары.
— Я не хочу ничего сказать, но это полный… — неприлично выражался Дорал.
Лысый оборотень ему поддакивал и картинно вздыхал. Группа терпеливо ждала прохода волны злости. Открыть задание от магистра Реонары и не высказаться смерти подобно!
— Знаете, мне кажется, что конкретно в этой академии мы хорошо пополнили словарный запас! — рассмеялся Адрий.
— Да что ты говоришь? Неужели? — подал голос единственный гном, который казался совсем незаметным на фоне колоритных однокурсников. — Это у вас он пополнился. А у меня пропал!
Ну да, всем известно, что гномы — неизлечимые сквернословы и гуляки. А в этой академии сразу перевоспитываются. Хотя, единичный случай. И то только потому, что руководитель — магистр темных искусств.
— Что такое, Хнор. Что тебя печалит? — поинтересовался Иллолий.
— Мне нужно научиться летать на пегасе.
— Да у нас ещё не всё так плохо, как предполагалось! Да, Лик?
— Да, Дорал! — у лысого оборотня глаза сделались ну о-о-очень большие.
Если учитывать, что гномы не ладили ни с каким живым транспортом, то дело-дрянь. Доралу и Люку всего лишь нужно было покрасить волосы в рыжий цвет. Всё бы ничего, но у них нет волос. Правда, и здесь магистр Ринара не остановилась, так как в углу была пометка: «Отрастить. Библиотека с магическими книгами в помощь.»
— Итак, предлагаю распределить обязанности! — встал Адрий с земли, отряхивая штаны.
Все заинтересованно уставились на человека, пока тот продолжал объяснять каждому свое задание.
— Мы делимся на две группы. Одна группа идет учить Хнора летать на пегасе. Я видел, что в академии эти животные есть — конкретно в стойлах, думаю, получится попросить взять пегаса на несколько часов. Вторая группа идёт в библиотеку и ищет всё о пегасах (информация лишней не бывает), может, какие-то заклинания для поддержки, чтобы Хнор не свалился сразу. Ну и естественно, заклинания для отращивания волос никто не отменял. Потом будем красить свои шевелюры магической краской.