Академия Льда - страница 7
– Вы волнуетесь, переживаете, нервничаете. Невиновный человек не чувствует дискомфорта там, где он прав, – заключил ректор. – Скажу честно, Уилсон, я пошел на поводу интуиции, и она не подвела. Так что вы натворили? Теперь бесполезно утверждать, что ничего. Вы сами себя выдали.
Черт. Джесс, это фиаско.
Убеждать в своей невиновности бесполезно. Самое обидное, я ведь действительно ни в чем не виновата. Кроме того, что должна соблазнить ректора – ни в чем.
– Вам показалось, профессор. Я не совершила ничего, что как-то может навредить Академии или студентам.
Пальцы подрагивали, но ректор не заметил – спрятала руки на коленях.
– Покажите ладони, – довольно добродушно попросил ректор.
Без колебаний продемонстрировала правую руку, поймав снисходительный взгляд Санты.
– Вторую?
Также уверенно показала и левую. Помедли я или откажись демонстрировать, и он бы явно заподозрил неладное.
Короткий взгляд ярких голубых глаз на рисунок и вновь на меня, теперь насмешливый.
– И какое условие вы проиграли, Уилсон?
Мало с меня признания проигрыша, он решил получить все сведения? А мне что делать?
– Уилсон?
Признаться, заявить честно и откровенно? И как я после этого буду смотреть ему в глаза? Да, условие ставила не я, но исполнять ведь мне…
– Долго собираетесь молчать?
– Соблазнить вас, – выпалила, мечтая вместе со стулом провалиться в преисподнюю.
Выражение лица у Санты напомнило папу три года назад, когда мама сказала, что беременна. Я-то обрадовалась перспективе стать сестрой, а отец… тоже обрадовался. Сперва обалдел, долго смотрел на небо и говорил всякие нелепости вроде "ну почему нам?" и "за что мне это счастье?", а потом даже прослезился. От радости, разумеется.
Лицо Санты словно заморозилось с изначальной эмоцией: легкая улыбка на губах, любопытство в глазах. Знать бы еще о чем он думает и чем мне это грозит.
– Та-ак, – затянул он, – и когда вы планировали мне сообщить о своем магическом контракте и моем предполагаемом участии?
Сглотнула подступивший к горлу ком и скромно призналась:
– Я не собиралась.
– Не собирались что? Соблазнять?
– Рассказывать.
– А соблазнять, значит, планировали? – хмыкнул Санта, взял ручку и на чистом листе размашистым, витиеватым почерком принялся что-то записывать.
– Вообще-то я надеялась найти выход из сложившейся ситуации, – пробормотала в свое оправдание, на что ректор усмехнулся и покачал головой.
– Держите, – он протянул мне лист.
"Куб и все, что о нем надо знать" Брендон Колперсон
"Магический контракт и его последствия" Николас Долпонерас
"Глупость не порок" Том Лорпак
– Что это?
Очевидно, названия книг, но хотелось бы услышать от Санты.
– Литература, настоятельно рекомендуемая к прочтению, – великодушно пояснил он. – Или вы думали я дам вам инструкцию по избавлению? Раз любите магические игры, учитесь сами справляться с последствиями, иначе зачем вы здесь?
Он испытующе смотрел, не стирая с лица снисходительной ухмылки.
– Последняя книга тоже имеет отношение к контракту?
– А это, Уилсон, мое вам домашнее задание. Усвоение материала я проверю, – заверил ректор и красноречиво замолчал.
На всякий случай уточнила:
– Могу идти?
– Идите, – охотно кивнул он, не сводя с меня взгляд пугающе-пронзительных глаз.
Пришлось приложить все усилия, чтобы не пуститься в позорное бегство. Оно в глазах ректора меня не поднимет, а скорее опустит еще ниже.
Я бы на его месте себя отчислила. Вместе с теми, кто придумал идиотское условие.
В одном он безоговорочно прав: надо самой уметь отвечать за свои действия. Где, как не в Академии, этому учиться? В конце концов я сама села играть в Кубик, насильно не принуждали, не заставляли. Получается, в какой-то степени во всем происходящем виновата и я.
Мила при виде меня вытянула губы, отчего приобрела сходство с уткой. Вежливо попрощалась и наконец свободно вздохнула в полупустом коридоре.
К Элле! Срочно!
До ее комнаты добралась со скоростью света. Вроде и постучаться забыла – ввалилась с досадным стоном:
– Он все знает! – и скатилась по стенке на пол.
Элла оторвала взгляд от магфона. Мое внезапное появление ее не обрадовало, но она не стала это открыто демонстрировать.