Антихомяк. Как перестать качать и начать изучать? - страница 4

Как бы эта часть могла помочь уладить конфликт между первыми двумя? Пофантазируйте, что ей нужно сделать, чтобы примерить конфликтующие стороны?

Попробуйте сделать вывод о полученной информации.

В своё время я проделал это упражнение. Вот какой вывод вышел у меня. Я понял, что достаточно большое количество времени провожу в интернете. При этом время используется не эффективно. Большую часть занимает просмотр информации в соц. сетях, чтение статей, участие в форумах (в том числе и складчик). На складчике я регулярно смотрю какие новые курсы появились. И там всегда находится что-то новое и интересное ☺. Из скачанной информации я изучаю максимум 30%. Для меня оказывается полезной только 40 - 50% изученной информации. Я информационный наркоман, который сидит на игле поиска и складирования знаний. Одна часть меня подстрекает искать информацию, вступать в складчины, качать новые файлы. Её голос шепчет мне, что этот новый курс даст мне знания и, наконец, позволит изменить мою жизнь. Но когда доходит время до изучения, мой энтузиазм резко падает и на сцену выходит другая часть. Мне становится лень что-то читать, всегда найдется новая порция информации, которая направит энергию в новый поиск. Чаще всего побеждает именно эта часть. Побеждённой остаётся только пилить меня за слабохарактерность, лень и прочие грехи. Эти две части никогда не могли договориться. В тени оставался Наблюдатель. Это наиболее сознающая и взрослая часть личности. Именно она способна прекратить этот конфликт и разорвать замкнутый круг. Вмешательство Наблюдателя останавливает замкнутый круг привычки.

Одна из задач нашего курса усилить вашу осознанность и пробудить вашего Наблюдателя.

И в заключение этой части я даю вам очень важное, но думаю, что для большинства участников курса непростое упражнение.

Выполняя упражнение, отложите прохождение курса на день. Максимально полно погрузитесь в свою жизнь. Ничего не меняйте в своём привычном распорядке. Ваша задача отслеживать, что происходит в вашем настоящем. Прочувствовать свою жизнь здесь и сейчас. Постарайтесь не убегать в фантазии о прошлом или будущем. На один день вы отказываетесь от мысли, что ваша жизнь может улучшиться. Один день вы проживете с мыслью, что она не станет лучше никогда. Она вас может не устраивать, но вы остаетесь в том, что есть. Это возможно не то, о чем вы мечтаете, но так тоже можно жить. Ведь на самом деле это и есть ваша жизнь. Представьте, что вы проживаете так день за днем весь отпущенный вам срок. С каждым прожитым днем у вас остаётся всё меньше сил и энергии для изменений. И когда-то рано или поздно вы умрёте.

Важно понимать, что это не запугивание себя. А больше констатация реального хода вещей. Фантазиями вы цепляетесь за будущие миражи «лучшей жизни». На день отпустите все ваши зацепки. Сдайтесь. Присутствуйте здесь и сейчас. Отслеживайте, какие эмоции у вас возникают? Если чувств возникает очень много, обязательно запишите их на бумаге.

Очень важно при выполнении этого задания не впадать в самокритику и самобичевание. Если у вас в результате этого упражнения появилась злость - это очень хорошо. Злость даёт нам необходимые силы на изменение своей жизни. Направляйте энергию этой эмоции в конкретные действия и результаты не заставят себя долго ждать.

Постарайтесь отследить действия тех частей личности, которые мы обнаружили в предыдущем задании. Скорее всего, они могут активизироваться и выйти на сцену. Просто осознавайте и отслеживайте их игру. Если они сильно расшалятся пускай ваш Наблюдатель скажет им, что он их видит, слышит и принимает такими какие они есть.

Вы можете выделить на это упражнение больше чем один день.

Рекомендую возвращаться к этому упражнению, когда хомячизм или привычка откладывать дела на потом будет брать над вами верх.

Запишите, что произошло с вашей неудовлетворенностью настоящим?

Принять на себя ответственность за свои решения - это значит быть готовым умереть за них.