Борис Львович Розинг - основоположник электронного телевидения - страница 18

В приемном устройстве электронный пучок трубки под действием полей катушек Е и F должен перемещаться по экрану во взаимно-перпендикулярных направлениях. синхронно с движением светового луча, отраженного от развертывающих зеркал в передатчике. Приходящие от фотоэлемента сигналы изображения подводились к отклоняющим пластинам конденсатора g, между которыми проходит электронный пучок. Создаваемое этими сигналами электрическое поле конденсатора отклонит электронный пучок к центру отверстия диафрагмы. Попадающие на экран трубки электроны вызовут изменение яркости его свечения в соответствующих точках, благодаря чему и должно воспроизводиться видимое изображение передаваемого предмета.

Основные принципиальные особенности системы Розинга по сравнению со всеми ранее предложенными системами заключались в применении безынерционного фотоэлемента с внешним фотоэффектом в передающем устройстве и специальной электроннолучевой трубки с флуоресцирующим экраном для воспроизведения изображений в приемном устройстве.

Фотоэлемент с внешним фотоэффектом устранял серьезное препятствие на пути практического осуществления телевидения и его развития благодаря безынерционности светоэлектрического преобразования. В дальнейшем почти все передающие устройства телевизионных систем строились на основе использования внешнего фотоэффекта.

Применение электроннолучевой трубки в приемном устройстве означало принципиально новое направление в построении телевизионных систем — переход от оптикомеханических устройств к электронным. Это новое направление открывало перспективу решения проблемы телевидения во всем ее объеме.

Так, после настойчивых поисков и трудов, продолжавшихся более десяти лет, Б. Л. Розинг нашел правильное и оригинальное решение сложной задачи. По сравнению со многими предложенными ранее системами передачи изображений, строившимися на догадках и неясных предположениях, его система была основана на строгом научном подходе, тщательной обработке и опытной проверке всех ее элементов. Она не вызывала сомнений в правильности ее теоретических принципов и возможности практического построения.

В том же 1907 г. Б. Л. Розинг подал патентные заявки на свое изобретение в Германии и в Англии. Интересно отметить, что патенты в этих странах он получил раньше, чем в России (в Англии — 25 июня 1908 г., в Германии — 24 апреля 1909 г., в России — 30 октября 1910 г.)

Таким образом, приоритет Б. Л. Розинга на открытие нового способа приема изображений в телевидении был неоспоримо закреплен в полученных им русском и иностранных патентах.

В отличие от других изобретателей в области телевидения Борис Львович не только выдвинул новую идею, но и сам практически претворил ее в жизнь. После подачи заявки на получение привилегии он с еще большей энергией и настойчивостью продолжает работу со своей системой. Он хочет убедиться, что его электрический телескоп действительно видит. Нужно сказать, что перед ним стояла очень трудная, почти неосуществимая задача, так как электронные приборы, которыми он располагал, были очень несовершенными. Фотоэлементы имели невысокую чувствительность, а в электроннолучевой трубке с холодным катодом практически отсутствовала фокусировка электронного пучка, необходимая для получения четкого изображения на экране. Способы усиления слабых фототоков, подводимых от фотоэлемента к отклоняющим пластинам приемной трубки, еще не были известны. И только такой блестящий экспериментатор, убежденный в правильности своих идей, каким был Борис Львович, мог рассчитывать на успех. В конце 1908 г. в лаборатории Технологического института была изготовлена первая действующая модель электрического телескопа, с которой он проводил свои эксперименты.

С этого времени все, что связано с разработкой системы и дальнейшим ее усовершенствованием, находит отражение в его записных книжках. Новая мысль, требующее проверки предположение, полученный результат, возникшее сомнение и т. п. — все это записывалось в маленькую книжку, которую Борис Львович всегда имел при себе. Иногда, сидя в кругу семьи за обедом, он вдруг задумывался, вынимал из кармана записную книжку и начинал что-то быстро записывать и вычислять. В это время он не замечал ничего происходившего вокруг него.