Что наши времена, неделя. «Русский проект». Часть 2 - страница 7

Поэтому во многих областях познания было «дозволено» формирование способных «осмысленно» думать личностей. Без высвобождения творческого потенциала личности не будет ни ГОЭЛРО, ни Космоса, ни даже коммунизма. А посему те силы (которые господствовали на территории СССР), вынуждены были допустить, на короткое время, своеобразное «окно возможностей» и позволить неконтролируемое распространение «методологического метода познания» среди широких слоев населения. «Заразили» народ жаждой знаний и, самое важное, способностью самообучаться. Неудивительно, что СССР совершил, практически на всей своей территории, включая и отсталые «имперские окраины», «рывок сознания» для подавляющего числа населения.

Согласен, что до этого был Серебряный век Российской империи (известно, что термин «Серебряный век» более применим к культурным достижениям, но, с точки зрения автора, все технические и научные достижения обусловлены, в первую очередь, уровнем общей культуры, поэтому этот термин следует понимать в более широком смысле) и многие советские достижения были основаны на «царском» багаже, но при подключении всего населения к тем «информационным» достижениям, которые прежде были доступны немногим, вероятность превращения теоретических «задумок» в практически применимые идеи многократно возрастала. Таким образом, те силы, которые хотели превратить Россию в плацдарм для «мировой революции», своеобразный «новый» вариант глобализации, вынуждены были допустить формирование на территории России «школы мысли» – устойчивого и развивающегося сообщества людей, способных логически думать. Пока в это сообщество внедрялась одна фактология, получали необходимые «внедрителям» результаты, люди для этой цели были «обучены думать». Но когда в это сообщество стала проникать другая, «альтернативная» фактология, результаты оказались совершенно «неожиданными». (Тут стоит заметить, что как бы «супостат, или враг» не был бы силен, он не всевластен, а действует только в рамках, ему дозволенных. И какие бы планы он ни задумывал, не в его власти их реализовывать). Люди, однажды наученные думать, не перестают думать «по команде» и могут «неправильно», для заказчика, интерпретировать новую фактологию, даже переосмыслить свои прежние выводы. Так что силы глобалистов, попытавшиеся осуществить «по-быстрому» один из вариантов глобализации на основе идей полного атеизма и мировой революции, сами того не осознавая, создали на территории бывшей Российской империи могильщика своих будущих («очередных») глобалистских проектов.

Если промыслительно (не стоит забывать того, что все, что есть находится во власти Господа нашего) на территории уже бывшего СССР, а, по сути, части Российской империи, образовалась «прослойка» все еще умеющих думать людей, то сохранение этого бесценного «достояния» является первостепенной задачей государства Российская Федерация (самоопределилась и была принята всем миром в качестве правопреемницы СССР, а ранее Российской империи).

Это «достояние» надо не только оберегать, но и каким-то образом «определять», по-простому – задачи им «правильные» ставить. А то на придумывают там «Тартарий» и всякого такого. Опыт «шарашек» неприемлем, времена другие, да и здоровье у многих уже не то, не в смысле возраста, а в смысле экологии. Времена «железных» сталинских наркомов уже прошли, «настоящих» помидоров и севрюги уже не найти, что едим, то мы и есть. Людей собрать можно, «накормить и обуть» – не большая затрата, но присутствует вопрос: а кто соберет и какие задачи будет ставить? В принципе, можно решать задачи любой сложности, что «атомный проект, что полет в Космос», даже если будет поставлен вопрос о «Русском проекте», то и его можно решить (если следовать воли Того, Кто вообще все создал, и тысячу лет за Россией, кстати присматривал). В этом смысле, что при его решении обязательно надо будет «уточнить»: а что это такое (программа развития Российской Федерации или возрождение Российской империи), каким образом (революционным или постепенным), на основе чего (антропоцентризма или монотеизма)