Дневник стороннего наблюдателя - страница 19

В общем, весь день народ терроризировали эти чокнутые гномы и, должна сказать, я исключительно рада, что привлекаю так мало внимания.

01.04.1993.

Мне тринадцать. И, несмотря на историю с василиском, я даже не поседела.

10.04.1993.

Сегодня долго и не слишком продуктивно медитировала над списком дополнительных предметов. Необходимо выбрать как минимум два притом мучиться с ними придётся до сдачи СОВ (Стандарты Обучения Волшебству — ряд экзаменов в конце пятого курса). Думаю выбрать Древние руны и Уход за Магическими Существами. Ещё забавными кажутся Прорицания и Магловедение, но я пока подумаю. Я слышала о преподавателе Прорицания — профессоре Трелони — и не сказать, что хорошее. С одной стороны, она праправнучка известной прорицательницы (что не повод, ибо природа на детях отдыхает), с другой — она чокнутая. По крайней мере, так говорят.

24.04.1993.

Кубок по квиддичу сорван. Не сказать, что меня это вообще волнует. Я и на матч-то не ходила. Зря или не зря — понятия не имею. Но такими темпами я каждый год буду заново рождаться. И не могу сказать, что меня эта тенденция радует.

Погода была хорошая, так что я с книжкой устроилась на одном балкончике. Светило солнышко, временами дул ветерок, всё было хорошо и прекрасно. А потом книга кончилась. Как ни в чём не бывало, я встала и прогулочным шагом направилась в библиотеку. По дороге у меня развязался левый кроссовок, и мне пришлось остановиться и завязать его. Когда я думаю, что эти мгновения практически спасли мне жизнь, мне становится дурно.

Я почти дошла до библиотеки, когда услышала шипение. Не тихое, не на грани слуха, а громкое, явственное, злое. Наверно, я перечитала Лавкрафта, но у меня подкосились ноги. А потом я увидела его. Хвост. Огромный толстый чешуйчатый хвост, уползающий прочь. У дверей библиотеки валялись окаменевшие Грэйнджер и Клируотер (с Рэйвенкло). Книга выпала у меня из рук, в глазах потемнело. Я не буду описывать, в какой я была панике, потому что не знаю, как это сделать.

Похожее состояние у меня случилось в первый день в начальной школе. Я оказалась в незнакомой обстановке среди незнакомых людей. Было шумно, ярко, непонятно. Я перепугалась до смерти, села в углу класса, обхватив колени руками, и плакала, всхлипывала и звала маму. На то, чтобы успокоиться, мне потребовался день. Меня искали учителя и одноклассники, но хотя они много раз проходили буквально в дюйме от меня, а я была у всех на виду, меня никто не видел.

Вот и сегодня я сползла по стене и впала в это паническое подобие транса. Я не помню, кто нашёл Грэйнджер и Клируотер. Прибежала профессор МакГонагалл, споткнулась о книгу, не заметила. Позвали Филча, директора, профессора Снейпа. Все суетились, а мне хотелось пропасть. Исчезнуть. Пустое место никто не тронет. Пустота никому не нужна. Мне вспомнилось прошлогоднее зеркало, отображающее желания, и я поняла, что действительно больше всего хочу, чтобы меня не было. Не знаю, чем бы всё кончилось.

Меня заметил профессор Снейп. Он встряхнул меня за плечо и спросил, что я делаю. Это был шок. Последнее, о чём я думала, это что меня кто-то увидит. Поэтому я просто смотрела на него большими испуганными глазами и не могла ни слова вымолвить. Он разозлился, схватил меня за шиворот и вздёрнул на ноги, после чего поволок в больничное крыло. Он пытался сдать меня на попечение мадам Помфри (школьная медсестра), но она меня не смогла увидеть, поэтому ему пришлось заняться мной самому. В восторг он от этого не пришёл, но всё же влил в меня успокоительное. И после первого глотка я выложила ему всё, что копилось во мне с первого же появления василиска.

Что самое странное, он меня выслушал. Глотающую сопли и слёзы что-то тихо, но быстро лепечущую девочку. Я же говорю очень тихо и ничего не могу с этим поделать. Выслушал, отпоил успокоительным, заверил, что преподаватели всех защитят, а когда я сказала, что я же маглорождённая, с ухмылкой спросил, стоит ли считать маглорождённой кошку.

Наверно, сейчас я такая спокойная из-за того успокоительного. И… профессор злой, язвительный, резкий, но… я, кажется, понимаю, почему его любят слизеринцы. Просто они сталкиваются с этим чаще, чем все остальные школьники. Это несложно заметить. Он может издеваться и язвить, сколько влезет, но когда ученикам по-настоящему требуется помощь, он эту помощь окажет.