Добро пожаловать в класс превосходства 2 - страница 61

Психологические атаки шли одна за другой. Конечно же, Хорикита подняла руку.

— Дело не в этом. Очевидно Сакура-сан плоха в общении. Но стоит она здесь именно потому что видела все. Если бы мы выдумали это, то взяли бы более уверенного человека. Вы так не считаете?

— Не считаю. В вашем классе много умных студентов. Таких как ты, Хорикита-сан. Подставляя таких людей, как Сакура-сан вы бы придали ситуации реализм.

Сакагами-сенсей, похоже, сам этому не верил. Но что бы мы не сказали, он заблокировал бы нас. Как я и думал, свидетеля из класса D недостаточно. Что бы мы не привели, они скажут, что это ложь.

Наши варианты иссякли? С враждебным взглядом Сакагами-сенсей откинулся на спинку кресла.

— Если вы хотите доказательств… Я их предоставлю!

Сакагами-сенсей застыл.

— Прошу, хватит продолжать. Если бы у вас были доказательства, вы бы давно их предоставили…

Сакура громко ударила по столу и бросила на него несколько кусочков бумаги.

— Что это?

Видя, что отвечает она уже не словами, их классный руководитель впервые забеспокоился.

— Доказательство того, что я была там!

Секретарь Тачибана подошла к Сакуре. Немного поколебавшись, она взяла кусочки бумаги. Это были фотографии.

— Президент.

Взглянув на фото, секретарь передала их президенту студенческого совета. Рассмотрев их Хорикита выложил фотографии на всеобщее обозрение. На них была Сакура в образе Шизуку.

— Я… я тайно ищу места, в которых я могу делать фотографии. На фото есть дата и время, что подтверждает мое присутствие там.

Фото были сделаны неделю назад вечером. Как раз тогда произошел инцидент. У нас с Хорикитой перехватило дух при виде новых доказательств. Ученики класса C начали волноваться. Было видно, что их трясет.

— С помощью чего были сделаны эти фото?

— Цифровая… камера.

— На ней можно менять дату и время. Это доказательство нельзя считать достоверным.

— Но Сакагами-сенсей. Не думаете, что это фото отличается?

Хорикита старший достал фотографию, которую мы еще не видели, и протянул ее учителю.

— Э-это?!

На фото был виден сам бой. Коридор школы был налит светом закатного солнца. Похоже, на фото было изображено то, что произошло сразу после того, как Судо ударил Ишизаки.

— Думаю, вы поверите, что я была там, увидев… это.

— Благодарю, Сакура-сан.

Это фото спасло и Хорикиту. Спасло из такой неблагоприятной ситуации…

— Понятно. Похоже, ты не соврала о том, что стала свидетелем инцидента. Я могу это принять. Однако, я не могу быть уверен, как все началось, глядя на эту фотографию.

Фото определенно было сделано, когда бой уже был окончен. Нельзя назвать это неопровержимым доказательством.

— Итак, что думаете, Чабашира-сенсей? Почему бы нам не пойти на компромисс?

— Компромисс?

— Я убежден, что Судо-кун солгал, когда выступал.

— Ты урод!

Судо приподнялся, словно был готов выпрыгнуть из кресла, но взял себя в руки и сел обратно.

— Сколько бы мы не обсуждали это, мы не придем к соглашению. Мы не изменим нашего мнения, а вы не признаетесь, что свидетель лжет. Иначе говоря, вы не остановитесь. Мы будем оставаться в бесконечном цикле обвинения противоположной стороны во лжи. Это фото нельзя назвать неопровержимым доказательством. Поэтому я предлагаю пойти на компромисс. Я убежден, что мои ученики отчасти виноваты в произошедшем. Против Судо вышли трое. Один нередко дрался в прошлом. Как насчет двух недель отстранения Судо от школы, и по неделе для моих учеников? Конечно, наказания не равны, но я сделал вывод опираясь на ранения этих ребят.

Старший брат Хорикиты тихо выслушивал. Класс C желал пойти на компромисс. Если бы не Сакура, Судо могли бы отстранить больше чем на месяц. Это хорошее предложение.

— Не надо крутиться вокруг да около! Это не шутка!

Судо был в ярости.

— Чабашира-сенсей. Что вы думаете?

Сакагами-сенсей даже не посмотрел на Судо.

— Похоже, мы пришли к логическому заключению. Нет причин отказывать этому предложению.

Хорикита посмотрела на верх, тихо обдумывая ситуацию. Как бы мы не сопротивлялись, Судо не останется абсолютно безнаказанным. Она знала это с самого начала.

Похоже, она согласна на компромисс. Для ученицы класса D Хорикита удивительна.