Два года счастья. Том 1 (СИ) - страница 10

Вспомнилась школа, урок литературы в седьмом классе.

Двадцать второе апреля — день рождения Ленина. Учительница — Татьяна Ивановна — естественно, поклонница великого вождя и его учения, записывает на доске тему сочинения о Ленине — «Гений человечества»…

Иван очнулся. — Славу Богу, что это только привиделось! — подумал он и вытер пот со лба. Да, неприятное воспоминание! Ему действительно довелось в те не столь отдаленные школьные годы писать лицемерные сочинения о Ленине, восхваляя его. В тот день он написал их целых два. Одно, насквозь лживое, за которое он получил «четверку», для себя. Другое — для товарища. Произошло все это так. Как-то в конце учебного года в класс вошла маленькая пожилая женщина, которая вела за руку рослого не по годам парня с большущей головой. — Ребята, это — Миша Баранов, — сказала она. — Не бойтесь, он у меня мальчик хороший, послушный!

Как потом узнали, этот мальчик Баранов учился раньше в специальной школе для умственно отсталых детей. Но, видимо, в процессе общесоветской эволюции, он проявил себя там положительно, и ему было рекомендовано вернуться в обычную школу. Так Баранов оказался в одном классе с Зайцевым и даже за одной с ним партой.

Забегая вперед, скажу, что советские учителя, страдавшие избытком педагогического такта, в конечном счете, постоянно попрекая Баранова его якобы дебильностью, добились того, что он вскоре вернулся в прежнюю школу. Но в начале, в процессе реализации этой цели, они сумели внушить школьникам, что Баранов — совершенно неполноценный человек! А дети, будучи безжалостными, клюнули на эту удочку и стали над ним насмехаться. Не остался в стороне от событий и Иван.

Его поступок, однако, вышел из-под контроля педагогов, хотя, вроде бы, оказался незамеченным.

Итак, школьники писали сочинение о Ленине. 3акончив свое творчество, Иван посмотрел на соседа. Баранов сидел, не шелохнувшись: тупо глядя перед собой он, казалось, думал о чем-то весьма отдаленном…

Поймав взгляд Ивана, Миша оживился: — Ваня, помоги! Напиши-ка за меня. Я ничаво не могу понять…

— Хорошо, — последовал ответ.

Иван взял лист бумаги и начал быстро писать. Учитывая, что на сочинение выделяли два урока, времени было вполне достаточно.

Уже через двадцать минут Зайцев положил перед товарищем готовый текст: — Переписывай!

Баранов взял ручку и стал медленно «передирать» в свою тетрадь следующее: «Гений человечества.

Владимир Ильич Ленин, вне всякого сомнения, гений человечества! Если бы не было Ленина, не было бы меня на свете. Не было бы травы, земли, неба, воды. Не всходило бы солнце, не летали бы птицы. Всюду было бы сыро и холодно. Благодаря Ленину, человечество строит славное светлое будущее — коммунизм! Ленин был умным, смелым, сильным, храбрым, красивым, добрым, отважным. Ленин любил и жалел детей, отдавая им свой хлеб и паек. Ленин был скромный. Как результат этого, в стране построено совсем немного его памятников. Учитывая его скромность, почти не издают его интереснейших книг. Но даже, несмотря на скромность вождя, его знают все люди на Земле и несут в Мавзолей цветы и венки со всех стран света, чтобы отблагодарить его за то счастье, которое он им дал.

В связи со скромностью вождя, далеко не все его достоинства попали и в газеты. Совсем ничего не пишется о ленинском упорстве, а ведь примеров в этом было немало.

Однажды Владимир Ильич Ленин, гений из гениев, солнце из солнц, шел по мосту. Навстречу ему двигался осел. Всем известно, насколько это животное наглое и упрямое! Осел стал поперек моста и решил не пропустить Ленина. Но ему было далеко до вождя революции! Ленин остановился напротив и упорно решил не уступать дорогу. Долго стояли они на мосту, пристально всматриваясь друг другу в глаза. Наконец, осел не выдержал и уступил дорогу. Вот вам пример мужества, упорства, долготерпения! В этом весь Владимир Ильич Ленин!

И теперь, двигаясь на пути к коммунизму, советские люди во всем следуют своему вождю. Поэтому мы можем с полной уверенностью говорить: — Ленин бессмертен!»

Баранов переписал все это в тетрадь и, к изумлению окружающих, досрочно сдал «свое» сочинение учительнице. Прошло три дня. Татьяна Ивановна зачитывала оценки по «ленинским» сочинениям. Как обычно, Иван получил «четыре». Фамилия Баранова не была упомянута. Когда же Миша потребовал оценки, учительница сказала, что его сочинение еще не проверено и бросила в сторону Ивана полный ненависти тяжелый взгляд.