Экономический кризис: кто виноват и что делать - страница 10

Но если это так, то можно ли такие темпы развития поддерживать за счёт соответствующих решений, за счёт управления на основе понимания этих закономерностей развития человечества? Да. Для этого надо сохранять резонансы между людьми, которые возникают в благоприятные периоды нашего развития. Сохранить их можно разными путями, допустим, – единой верой. Но единой веры не будет, если к руководству не придут предметники, сместив общественников. У общественников есть одна важная функция – гармонизация отношений между людьми в моменты потери ими резонансов и взаимопонимания. Однако количество общественников на Земле и их влияние стали столь значительны, что они превратились в самодовлеющую социальную структуру. Эта группа лиц требует своей, достаточно большой доли богатства, и не допускает до власти предметников.

Само по себе понимание неизбежности смены психотипа руководителей не означает, что надо просто дождаться нужного времени, и это произойдет. Общественники бесконечно хитры и сами никогда не уходят. Они способны заморочить головы пухлыми, красивыми, но не имеющими реального смысла словами, создать иллюзию благополучия даже в то время, когда всё давно рушится, и наоборот. Когда им выгодно даже рост называют экономическим кризисом, а явный спад назовут стагнацией, поправляя методики расчёта ВВП. Все слова у них. Объяснят все, что в их интересах.

Сам по себе ВВП не растёт, сколько не говори даже самыми умными словами. Он начинает активно расти когда резонаторами являются и элита, и экономически активное население, когда они работают день и ночь, а не ждут подарка с неба. И Космос делает всё, чтобы такие люди появились. Нам важно не упустить благоприятные периоды, а также вовремя и адекватно среагировать на негативное развитие, чтобы потом не обвинять друг друга в упущениях. Хотя кто у нас всегда главный обвинитель? Предметнику и в голову не придёт обвинять правителей-общественников в том, что они не использовали комические резонансы в интересах более интенсивного развития общества. Других обычно обвиняют общественники, сваливая свою неспособность понимания реальных процессов и просчёты на любого из нас. Это разные культуры мышления, жизнедеятельности.

В период пребывания Земли в объятиях Юпитера и Сатурна магнитные поля этих планет находятся в резонансе. Они влияют на все живое на Земле. Вероятность резонансов, согласованности действий между людьми повышается. Вероятность сплочения людей в эти периоды выше, потребность в общественниках в силу этого – меньше. Гормонов больше. Эффективность деятельности выше. Значит должен меняться и тип личности, тип интеллекта. Есть ли этому подтверждение? Приведём график изменения коэффициента интеллектуальности (IQ) у норвежских призывников за вторую половину ХХ века[4].

Соединение Юпитера и Сатурна продолжается несколько лет и Земля успевает несколько раз попасть под их серьёзное совокупное воздействие. Характерно, что в эти годы отмечается рост коэффициента интеллектуальности. Но когда эти планеты находятся в оппозиции, то IQ начинает падать, даже несмотря на рост грамотности и увеличение числа лиц с высшим образованием. Обратим внимание, что когда Юпитер и Сатурн в оппозиции, то падать IQ начинает не сразу, а через некоторое время. Триггер сработал, но требуется определённое время для того чтобы общение с общественниками изменило психотип предметника на социальный. Интроверты с трудом поддаются влиянию и медленнее перестраивают свой психотип, но когда появляется возможность творить в условиях меньшей зависимости от общественников, то предметники быстрее переходят на свой природный психотип.

Поэтому в условиях пассионарности IQ начинает расти быстрее, чем падать в условиях субпассионарности. Эти изменения происходят постепенно, что наглядно представлено на графике. В эти годы соответственно меняются ЭЭГ и ЭКГ у людей. Космос заставляет развивать то предметный интеллект, то социальный. Всё циклично в нашем мире. Если несколько лет подряд мы питаемся у Сатурна и Юпитера их резонансами, сплачиваемся, улучшаем гормональный баланс, то появляется реальная возможность меньше внимания уделять системе межличностных отношений, а больше – предметной деятельности.