Эль Фур. Ключевой момент реальности - страница 2

Целью нашего курса является обучение каждого из вас основополагающим принципам управления своей жизнью, путём несложных манипуляций, которые непременно приведут к изменениям именно Вашей реальности…

Эмиль был одним из тех людей, о которых говорил оратор. Но в свои тридцать лет он только подходил к пониманию некоторых основ мироздания, осознав, что потратил большую часть своей жизни на стремление к идеалам, навязанным ему другими людьми. Он был успешным архитектором, но выбрал эту профессию скорее потому, что архитектором был его отец. Эмиль любил свою работу, но в глубине души чувствовал, что ворует у самого себя драгоценное время, отмеренное ему для иной цели. В чём же именно заключалось его предназначение, он пока не знал, но прикладывал массу усилий на его поиски.

Поначалу он искал себя среди людей, ведя с ними дискуссии о смыслах жизни. Но никто не знал истинного ответа на этот вопрос, лишь предполагая и предлагая варианты, а значит и поиски Эмиля не давали результатов. Но рвение его постичь свою суть от неудач лишь усиливалось.

Он был разносторонним человеком, постигшим множество способов, как можно было разнообразить свой досуг. Помимо прочих своих хобби он любил просто спать, уделяя этому занятию, если можно так выразиться, добрую половину своего свободного времени, не считая восьмичасового сна в тёмное время суток. Основной целью данного времяпрепровождения были сновидения – яркие и красочные, с замысловатыми сюжетами и с высокой степенью реалистичности. Он всегда чувствовал, что сны хранят в себе некий особый смысл, стремиться понять который, по его мнению, должен каждый, но на деле всё выходило иначе. Он также считал, что сама эта способность человека видеть сны, дана ему Богом с определённой целью, и недаром с древних времён существует практика толкования снов, способная предсказывать будущее.

Время от времени он читал разную литературу, касательно данного аспекта человеческого бытия, относясь к этому столь же серьёзно, сколь серьёзно математик относится к цифрам. Однажды поиск его привёл к одной из практик, освоение которой позволит практику не видеть сны, а участвовать в них, полностью осознавая всё происходящее.

Учение это, преподнесённое авторами как нечто простое в силу естественности применяемых методик, отнюдь не просто давалось Эмилю. Месяцы тренировок, с соблюдением всех предписаний наставников не давали, ровным счётом никакого результата и в итоге Эмиль бросил это занятие, не желая больше попусту тратить своё время.

А время шло, меняя всё вокруг, но только не то, что действительно нуждалось в переменах. С каждым годом Эмиль остро ощущал, как отмеренные ему дни безвозвратно утекают сквозь пальцы, оставляя после себя лишь никому не нужные воспоминания и лёгкий осадок на Душе, от напрасно прожитых лет, который с годами становился всё тяжелее.

Глядя на людей вокруг, Эмиль не раз задавался вопросом: почему же никого из них не посещают подобные мысли? Почему только он ощущает этот груз пустого существования, с одними лишь заботами о материальном благосостоянии, суетой по налаживанию быта и межличностных взаимоотношений? Эти люди, кстати сказать, тоже не знали ответов на подобные вопросы, и поэтому искать ответы среди них было также пустым занятием. Вместо этого Эмиль стал посещать различные семинары и тренинги, затрагивающие интересующую его тему, но и здесь дела обстояли не так гладко, как он поначалу предполагал. Многие из, так называемых, учителей, учили лишь тому, как наладить свою бытовую жизнь, лишь поверхностно касаясь, или же не затрагивая вовсе фундаментальных основ, из которых можно вывести хоть какую-то формулу для определения смысла жизни. Посетив с два десятка подобных собраний и не научившись в итоге ни чему новому, Эмиль всё больше утверждался в бесполезности этих попыток постичь свою суть. И сейчас он слушал красноречивое выступление ведущего больше из вежливости, нежели из интереса, поскольку и он просто повторял уже знакомые Эмилю истины.

Через два часа объявили о перерыве, и Эмиль решил, что больше ему здесь делать нечего. Он вышел на улицу, но уходить не спешил, наблюдая за людьми, вышедшими вместе с ним. Они казались ему счастливыми, непринужденно беседуя друг с другом, обсуждая услышанное на семинаре и отнюдь не смущаясь тем, что едва знакомы. Видя всё это, Эмиль сильнее ощущал своё одиночество, чувствуя себя чужим в этом мире, словно кто-то нарочно вырвал его из другой реальности и поместил среди этих людей, дабы он стал таким же, как они, или же маялся в поисках себя настоящего.