Феномены иных миров - страница 8

стр.

Но всё вышесказанное характеризовало, так сказать, ПЕРВУЮ ВОЛНУ ЭНИОЭФФЕКТОВ. Она, так или иначе, пусть и с большой натяжкой, но вписывалась в существующую систему представлений и взглядов. Однако несколько лет — и подошла вторая волна эниоэффектов!



Глава 3. «В ЗОНЕ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ»


Этот «Круглый Стол» (а их немало было организовано в ходе «Интер ЭНИО-97») был особенным.

«Круглого Стола» удостаивается далеко не каждый докладчик, а только тот, кто, как говорится, сумел взять слушателя за живое.

Должен заметить, что директор научно-исследовательского центра прикладной эниологии «ЭНИО» Виктор Рогожкин из Ростова-на-Дону в ходе своего доклада не оставил людей безучастными. Многие участники конференции помнили его ещё по международной конференции «ЭНИО-95». И тогда, и теперь, его сообщения не могли оставить равнодушными слушателей.

Уважаемый читатель! В предыдущих книгах я уже неоднократно касался вопроса УФО. Но, видно, тема эта не из тех, которые позволяют забыть себя. Напротив, УФО напоминают о себе, настойчиво и грозно. «Братья по разуму», готов присягнуть, вполне способны мобилизовать человечество. Если его вообще что-либо ещё способно мобилизовать!

А впрочем, судите сами.

Речь шла о трагедии, случившейся 26 сентября 1996 года в Кагальницком районе Ростовской области. Пройдя по экранам TV всего СНГ, став официальным траурным днём по всей России, это событие запечатлелось в памяти как «просто» несчастье, «просто» трагедия, «просто» ужасное стечение обстоятельств! Да разве же этого мало!?

Не мало! Более, чем достаточно! Но, как оказалось, всё обстояло ещё хуже.

В результате наезда тепловоза на школьный автобус погибло почти двадцать детей. Уголовное дело было возбуждено сразу же, а уцелевшего водителя злополучного автобуса вместе с семьёй немедленно «эвакуировали в неизвестном направлении», справедливо опасаясь самосуда со стороны родителей погибших детей. На этом официальные органы посчитали свою роль исполненной. В средствах массовой информации наступило затишье. Стоит ли, мол, будоражить людей дальнейшими подробностями и отвлекать от мирской суеты.

Я смотрю этот тяжёлый, снятый видеокамерой экспертной группы НИЦ «ЭНИО» документальный фильм-исследование раз за разом. Да, в массовых газетах ничего подобного не публиковалось. Но нет, это совершенно не похоже на копание в «жареных фактах»! Члены экспертной группы берут эти странные «интервью» у осиротевших, потерявших навечно своих детей родителей вовсе не из-за любопытства. А ради поиска истинной подоплёки кагальницкой трагедии.

Гибель детей из экс-совхоза Вильямса, как будет показано ниже, совершенно не частный случай, это общая наша проблема, читатель! В самом прямом, самом грозном смысле этого слова.

Так какую же картину трагедии высветило детальное расследование, проведённое экспертной группой НИЦ «ЭНИО»? Оказалось, что видимость в то утро была не такой плохой, как это было сообщено в официальных источниках. Жительница посёлка 4-й бригады в момент катастрофы дожидалась автобуса в сторону Ростова. И всё происшедшее ей было хорошо видно. Вот что отмечают аналитики экспертной группы:

«Это 150 метров от самого переезда, где произошло столкновение маневрового тепловоза со школьным автобусом. Такого расстояния вполне хватило бы для значительного снижения скорости, а то и полной остановки одиночного непланового локомотива, шедшего со скоростью 70 км час.

Если бы в кабине тепловоза был, кроме машиниста, сидевшего слева по ходу локомотива, ещё и помощник, или же тепловоз шёл кабиной вперёд, а не двигателем, значительно снижавшим обзор, можно было бы при такой видимости предпринять меры к экстренной остановке. Однако и после столкновения тепловоз продолжал толкать автобус по полотну перед собой около 600 метров. Но ведь автобус уже стоял на переезде с заглохшим двигателем! Почему же машинист не среагировал? Вернёмся к этому вопросу позже.

В этот трагический день все дети хутора Новоракитный и 5-й бригады поехали в школу. Это бывало довольно редко. Обычно кто-то болел, кто-то отсутствовал по иным причинам. В этот день поехали все.