Галактическая лаборатория - страница 13
- Значит, мы не настоящие? - спросила Вера.
- Вопрос не существенный, но я отвечу. Что значит, не настоящие? Мы живые существа, развивающиеся, разумные, но не самостоятельные. Нами управляют, или вернее, наша самостоятельность ограничена. Если бы Землей не занимались, она бы давно перестала существовать. А так здесь поддерживается, как в парниках, определенная температура, на которую не влияет климат Галактики. Земля действительно под специальным колпаком. Я все говорю упрощенно, да нам с тобой тонкости в этом не нужны. Это все равно, как гуманитарий для общего развития изучает физику или химию. Только общее понятие. Ну, так вот, сначала Земля была огородом: здесь разводили всевозможные растения, новые сорта и все такое. Потом решили попробовать запустить сюда животных. Некоторые виды растений и животных, давно вымерших на Земле, прекрасно существуют на других планетах. Точно так же и исчезнувшие народы. Если финикийцы, этруски, критяне достигли высокого умственного, технического, культурного развития, то эксперимент на этом закончился. Лучшие экземпляры, а иногда и весь народ переносятся туда, где в них есть необходимость. Но наше земное время и время галактическое не соизмеримо. На Земле прошли миллиарды лет, а в Галактике, к примеру, столетие. Я все говорю упрощенно. Поэтому над Землей еще работают и работают. Пока все понятно, Вера? Если нет, спрашивай, потому что я перехожу к главному для нас.
- Но ведь сейчас на планете творятся ужасные вещи, - сказала Вера. - Происходят теракты, стихийные бедствия, гибнут люди. Это все предусмотрено экспериментаторами?
- Видишь, тебе еще трудно понять и принять происходящее. Меня моя мама начала подготавливать с пяти лет, поэтому в твоем возрасте я уже вопросов таких не задавала. Во-первых, ты смотришь на человека с человеческой позиции: каждый человек - исключительное явление, микрокосмос и все такое, а экспериментаторы смотрят на него как на материал для исследования. Ведь выводят же селекционеры-биологи самую жизнестойкую особь и работают с ней. Ты же не думаешь о миллионе бактерий, которые погибают в организме больного гриппом, принявшего лекарство. А что мы знаем о жизни этих бактерий? Они нам вредны - мы их уничтожаем. Видишь, Вера, жизнь - это борьба за выживание. Сначала так и было на Земле, но потом задачу усложнили - ввели моральные и этические нормы. Жизнь так и осталась борьбой, но эта борьба была ограничена условностями. Вроде как в компьютерных играх: каждый следующий уровень сложнее предыдущего. И запомни: случайностей в жизни не бывает. Любое действие, происшествие, случай, как мы говорим, - звено в цепи закономерностей. Любое событие из жизни каждого человека можно просчитать, но это занимает слишком много времени и не стоит такого труда.
- А экстрасенсы, гадалки? - спросила Вера.
- В основном, они все шарлатаны. Настоящих провидцев было за всю историю человечества не более десятка. В них нет особой пользы, потому что человек, даже зная свое будущее, ничего не может изменить. Каждый получает по заслугам. Но мы отвлеклись. Мы потом будем говорить обо всем этом. А сейчас о нас с тобой. Чему учит история? Труд сделал человека человеком. Точнее, те открытия, которые сделал какой-то конкретный человек, и которые стали достоянием других людей, а потом и всего человечества. Например, огонь, колесо, электричество и так далее. Но первая мысль об этих вещах пришла в голову одному человеку. Почему? Каким образом? Ты заметила, что великие изобретения происходят из века в век и появляются тогда, когда в них есть необходимость? То есть, когда нужно, рождается такой человек, который делает переворот в науке, истории, искусстве. Он рождается от незаметных, простых людей, но прославляет свое имя надолго, если не навсегда. Иногда имя его забывается, а изобретение или творение живет тысячелетия. Знаешь, почему это происходит? Почему идея приходит в голову именно этому человеку? Потому что это наша работа. Мы называемся лерон и посланы на Землю вот с какой миссией: "талант от бога" говорят люди. Талант - это сгусток разумной энергии, изобретенной в лаборатории Галактики. Когда человек, получивший его при рождении или в силу обстоятельств, гораздо позже, умирает, мы забираем эту энергию и передаем другому новорожденному. Наша задача не ошибиться в выборе, сохранить и подпитать энергией частично израсходованный или испорченный, загубленный талант.