Газета "Своими Именами" №8 от 19.02.2013 - страница 8
Как же мы дошли до жизни такой? 20 лет мы считаем, что в основном из-за предательства Горбачёва, а потом и Ельцина. Ан нет. По Фёдорову, предатель Горбачёв — он предал страну, а Ельцин — страну не предавал, так как её, страны уже не было.
А что же Путин — преемник Ельцина? Вот что говорит Фёдоров:
«Главный отряд и лидер — это Путин со своей национальным лидерством, со своей идеологией национального лидерства в восстановлении суверенитета. Поэтапного восстановления суверенитета страны сверху».
Так в чём же дело? Он же был президентом два срока, потом — срок премьер-министром, а сейчас — снова президент? Вот что говорит Фёдоров:
«Сама должность президента — не российская, её привезли оккупанты... Президент — это не русское слово, немецкое или французское... у президента нет полномочий менять систему».
Позволим себе возразить ему. Во-первых, слово «президент» - латинское, оно означает «впереди сидящий». Например, президент Академии наук. Между прочим, в социалистических странах были президенты; в том числе, и в социалистической Кубе. Во-вторых, берём Конституцию РФ, раскрываем главу 4 «Президент РФ». Читаем статью 80:
«Президент Российской Федерации является главой государства...
…Он принимает меры по охране суверенитета Российской Федерации, её независимости и государственной целостности». Кажется ясно.
Кроме того, ст. 83:
«...принимает решение об отставке Правительства Российской Федерации...
…ставит перед Государственной Думой вопрос об освобождении от должности Председателя Центрального банка Российской Федерации».
Кроме того, ст. 84:
«Президент Российской Федерации:
…распускает Государственную Думу...».
Так что Фёдоров здесь раскрылся в том, что желает гарантий избрания Путина и обеспечения ему пребывания на посту президента. Кому это выгодно, мы, конечно, затрудняемся ответить.
Но кое-что проясняется из дальнейших фраз Фёдорова:
«...для того чтобы Россия восстановила суверенитет, у Путина должна быть не только поддержка на выборах... должна быть массовая поддержка людей».
И ещё (внимание!):
«У России нет национальной элиты... У нас её нет, потому что оккупант не позволяет... Создана страна, в которой нет национальной элиты».
Вот в чём СУТЬ откровения Е. Фёдорова.
Не народ России является его заботой, а ЭЛИТА РОССИИ!
А сегодня в России элита американская. Алексей Голенков, Александр Спиричев
ЖЖ-пользователь, укрывшийся под ником alliruk, выложил в своем блоге ссылку на текст документа под названием План мероприятий «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (дорожная карта). “Дорожная карта” - это последовательная программа, которую принимают государственные учреждения. Программа, на которую ссылается блогер, была утверждена распоряжением правительства от 30 декабря 2012 г. №2620-р.
Как сказано в самом документе, эта программа была разработана по поручению правительства, предусматривающего реализацию поручений президента РФ, содержащихся в бюджетном послании президента, и “учитывает положения программы поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012–2018 годы”.
Документ предусматривает снижение количества учителей и вузовских преподавателей и увеличение нагрузки (количества учащихся) на тех, кто останется.
Блогер alliruk пишет: “На с.24 нам сообщается ожидаемая динамика такого показателя, как “число обучающихся в расчете на 1 учителя”. В 2012 году 10,9 человек. В 2018 году - 13. То есть нагрузку школьного учителя планируется увеличить почти на 20% (точнее, на 19,3%). Если на той же странице сопоставить численность обучающихся в 2012-м с тем, сколько их будет в 2018 году (а это число растет) и вычислить абсолютное количество учителей, то мы увидим, что сегодня их 1 225 800, а в 2018 году останется 1 138 800. То есть при росте контингента школьников количество учителей планируется сократить на 87 тысяч человек”.
“Смотрим дальше, - пишет блогер. - На 2014 год планируется “подготовка методических рекомендаций и внесение изменений в приказ Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. №2075 “О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников”“ (с.36). Кто-то сомневается, в какую сторону будет изменена норма часов за ставку? Вполне логично ожидать, что нынешние полторы ставки станут одной, а зарплата за эту новую ставку будет увеличена (то есть достигнет нынешней зарплаты за полторы ставки)