Главный хирург Н. Н. Бурденко - страница 63
Советские военные руководители подчеркивают, что по мере развития современного оружия и насыщения армий большим количеством разнообразной и сложной техники роль морально-политической и психологической подготовки воинов все более возрастает, а требования к ней повышаются. Это диктуется характером современной войны. Для завоевания победы над сильным противником нужно, чтобы каждый советский воин представлял собой крепчайший сплав морально-политической закалки, ратного мастерства, физической выносливости, мужества и героизма. Это требование приобретает особое значение в условиях ядерной войны — в такой войне, как никогда прежде, могут возникать острейшие критические ситуации, ставящие человека перед необходимостью преодоления огромных трудностей.
Морально-политическая подготовка, как известно, предусматривает целеустремленное формирование у воинов армии и флота научного, марксистско-ленинского мировоззрения, коммунистических идеалов, убеждений и нравственных принципов поведения. Психологическая подготовка, будучи органически взаимосвязанной с морально-политической и боевой, обеспечивает формирование у воинов таких необходимых в бою качеств, как мужество,
храбрость, внутренняя готовность к самопожертвованию, устойчивость психических реакций, находчивость и другие. Советские воины должны обладать также высокими социально-психологическими качествами — чувством товарищества, коллективизма, готовности к взаимной выручке и взаимопомощи. Выработке у воинов волевых качеств, стойкости, мужества, умения преодолевать страх военные медики способствуют прежде всего всемерным укреплением их здоровья и закалки.
В ходе повседневного процесса обучения и воспитания воинов у них вырабатывается способность переносить большие психические и физические нагрузки, возникающие в сложной обстановке боя, умение длительно сохранять работоспособность, не терять самообладания и выдержки, приходить на помощь товарищам, внутренне мобилизовать в себе все духовные силы для решения боевых задач в трудных условиях, стремиться во что бы то ни стало уничтожить врага. Большое значение придается выработке у всех членов экипажей и номеров расчетов не только максимальной слаженности, но и морально-психологической совместимости.
Во всем этом военные медики каждодневно принимают самое непосредственное участие.
Не приходится доказывать, как важно умение воинов быстро и правильно применять средства защиты от оружия массового поражения, твердая уверенность в их надежности. Обучая личный состав оказанию само- и взаимопомощи, совершенствуя средства медицинской защиты, организацию лечебно-эвакуационных мероприятий по ликвидации очагов массовых санитарных потерь, военные медики тем самым вносят важный вклад в решение этой сложной проблемы.
Ежегодно военные медики участвуют в различных учениях. Вместе с войсками они совершают форсированные марши на сотни километров, ночью, в непогоду, развертывают в поле лечебные учреждения, отрабатывают все необходимые мероприятия по организации медицинской помощи воинам, проверяют свое умение лечить раненых и пораженных современными видами оружия.
Медицинский состав хорошо показал себя в ходе крупнейших учений наших Вооруженных Сил. Так, летом 1967 г. работа военных медиков получила высокую оценку командования во время маневров под условным названием «Днепр».
А летом 1968 г. медицинская служба участвовала в учении тыловых органов «Неман».
По словам Д. Д. Кувшинского и В. А. Гриня, это было одно из самых крупных учений, когда-либо проводившихся в Советской Армии. Много сложных задач предстояло решить его участникам. Медицинский состав, в частности, должен был изучить наиболее эффективные формы и методы медицинского обеспечения современных боевых действий войск, организацию медицинских мероприятий в очагах массовых потерь, особенности работы полевых медицинских учреждений. Руководители учения стремились провести его в обстановке, максимально приближенной к реальным, сложным и напряженным условиям современной войны.
Медицинские учреждения, участвовавшие в учении, были подняты ночью по тревоге, в короткое время пополнились резервистами-врачами, фельдшерами, медицинскими сестрами запаса и двинулись к «фронту». С первых часов учения личный состав действовал четко и собранно. Резервисты старались пе отставать от кадровых военных медиков, внимательно присматривались к их работе, перенимали их опыт.