История первобытности - страница 42
Надеемся, вы не забыли, что следующий рассказ будете изучать по учебнику «Краеведение»?
Рассказ 38 Знания наших предков
Вопросы и задания:
1.Отчего люди все больше нуждаются в знаниях? Как вы считаете, кому больше нужны новые знания: первобытны людям или современному человеку?
2.Какие знания в первую очередь нужны земледельца скотоводам?
3.Как люди научились делать вычисления?
4.Вспомните, что такое миф? Объясните, что в древних сказаниях выдумка, а где отражены истинные знания о природе:
- у первобытных германцев в легенде говорилось, что по голубой дороге с востока на запад ездит могучий бог. У него огромный каменный молот. Когда бог роняет молот, на небе раздается грохот и летят громадные искры; - в сказаниях древних египтян говорилось, что в далеких южных горах сидит бог и держит кувшин. Из кувшина вытекает могучая река Нил. Весной бог сильнее наклоняет кувшин, а летом -приподнимает;
- легенда древних греков (эллинов) рассказывает, что бог подземного царства мертвых похитил дочь у богини природы. Богиня загрустила, на земле стало холодно, листья желтели и опадали с деревьев, шли дожди. По просьбе других богов подземный владыка стал ежегодно отпускать к богине природы ее дочь. Богиня радуется, и все расцветает зеленеет. А когда богиня вновь расстается с дочерью, она грустит и все увядает:
- другое сказание древних греков (эллинов) рассказывает, что под землей работает великий бог-кузнец. Когда он бьет молотом, земля вздрагивает. Над его мастерской дымят трубы - это высокие горы, из которых идет дым и вырывается огонь. 1. Труд невозможен без знаний
1.Труд людей становился все сложнее и разнообразнее.
Чтобы заниматься земледелием, требовались знания. Следовало разбираться в природных приметах, угадывать капризы погоды. По заходящему солнцу, по полету птиц, по дыму костра определяли: ждать ливней или засухи, жары или заморозков. Учились узнавать о приближающихся наводнениях. Запоминали, когда лучше всего сеять и когда собирать урожай, как удобрять поле. Особенно старательно отбирали семена для посева. Это требовало глубоких знаний и большого умения. Скотоводы учились спасать животных от болезней, ухаживать за ними. По приметам отыскивали водопой даже в сухих степях. Так появлялись первые карты. На них обозначали дороги, озера, колодцы и отмечали, сколько дней пути от одного места до другого. Ночью указывали путь стадам, определяя его по Луне и звездам. Как видите, разведение скота и уход за ним также были невозможны без знаний. Чтобы отыскать медную руду и выплавить металл, были необходимы и опыт и знания. Мастера постоянно придумывали новые формы для отливки, размышляли, как сделать орудия труда крепче и удобнее и чтобы меди на них уходило поменьше. Когда изготавливали посуду, внимательно наблюдали: какую глину легче разминать, как обжигать изделия. Запомните: любые знания, если их правильно применять, приносят людям пользу, облегчают жизнь.
2. Измерение пространства и времени
Еще неандертальцы умели делить добычу. Они понимали, что есть целая вещь и есть ее части. Деля добычу на куски, они не научились считать, но уже понимали, что существует, «много» и «мало».
А люди разумные создали счет, научились вычитать и складывать. При счете пользовались камешками или пальцами. Вспомните, каковы древние римские цифры I, II, III. Они как раз изображают поднятые вверх пальцы руки. На двух руках десять пальцев. Вот почему с глубокой древности человечество ведет счет десятками.
Когда земледельцы хотели вспахать новое поле, следовало внимательно осмотреть и измерить землю. Люди измеряли длину и ширину шагами. Но шаги людей неодинаковы. Тогда многие племена стали измерять длину руками, и единицей длины у них считался «локоть». А в Англии до сих пор измеряют расстояние в футах. Слово «фут» обозначает длину ступни взрослого человека, приблизительно 25 см.
Измеряли не только землю, но и звездное небо! Уже в древности дали название многим звездам и группам звезд: Большая Медведица, Млечный путь. Первобытные жители Англии построили из многотонных каменных глыб огромное кольцо. Сейчас эту постройку называют Стоунхендж. Стоя в середине кольца и наблюдая за небом, можно с поразительной точностью высчитать дату каждого дня, если знать секрет постройки. Жрецы наблюдали оттуда за Солнцем, Луной и звездам высчитали, что год состоит из 365 дней. Год разделили на 12 месяцев. Когда археологи разгадали секреты изумительной постройки, они поразились точности знаний первобытных людей. Американские индейцы в пустыне Наска также выложили из камней такой огромный календарь, что изумленные ученые в шутку назвали его «взлетной площадкой аэродрома». А сколько таких же огромных календарей, выстроенных из бревен, не дошли до нас из-за недолговечности древесины!