При дальнейшей работе над классификацией теоретический интерес представляет исследование признаков и структуры лексического класса и его места в общей типологии классов.
> +----------------+
|СЛОВА, ИМЕНУЮЩИЕ|
|ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА|
+----------------+
| |
+------------------------------+ |
1⃝| Слова, именующие собственно | |
|признак по качеству, свойству,| |
| состоянию | |
| | |
+-+----------------------------+ |
| /
| +---------------------------+
| 2⃝| Слова, именующие признак |
| | по отношению к процессу, |
| | процессуальному состоянию |
| |или по отношению к предмету|
| +---------------------------+
| (с дальнейшими разбиениями)
|
| +---+------------------------+
| |слова, именующие признак по |
1.1+-+ связям, отношениям; слова |
| | квалифицирующие |
| +----------------------------+
| +----------------------------+
1.2+-+ слова, именующие бытийный |
| | признак |
| +----------------------------+
| +----------------------------+
1.3+-+слова, именующие пространст-|
| | венный и временной признак |
| +----------------------------+
| +----------------------------+
| |слова, именующие признак по |
1.4+-+ интеллектуальному и |
| | эмоциональному состоянию |
| +----------------------------+
| +----------------------------+
1.5+-+слова, именующие признак по |
| | социальному статусу |
| +----------------------------+
| +----------------------------+
| |слова, именующие признак фи-|
1.6+-+зический, собственно физиче-|
| ский и физиологический |
+----------------------------+