Клабуш - страница 7

Он вдруг почувствовал, что страшно устал.

Кружась над макушками деревьев, Клабуш увидел среди зеленых полей маленькое красное пятнышко. Он прижал крутики к спине и взял курс прямо на это пятнышко.

— А теперь, дети, слушайте внимательно. Ээду купил в магазине три булки. А Пеэду купил на две булки меньше. Сколько булок...

Учительница сняла очки. Дети не слушали. Они совсем не думали о булках, которые купили Ээду и Пеэду. Они улыбались, а их лукавые глаза смотрели не на доску, а намного выше.

Учительница тоже посмотрела наверх. Брови ее удивленно поднялись:

— А это что за гость?

На лампе сидело круглое существо. Его ручки были сложены на животике, а крутики обвивали голову, словно венок.

— Это... хи-хи... это Клабуш, — сказала Элью.

По лицу учительницы можно было понять, что «хи-хи» ей совсем не понравилось.

— Ах, Клабуш... — повторила она. — Чей же он?

— Он наш общий, — опять сообщила Элью, теперь она уже встала из-за парты.

— Другие тоже захотели рассказать о Клабуше.

— Если Клабуш соединяет крутики в кольцо, значит, он проявляет любознательность, — сказала Анне.

— А когда Клабуш в плохом настроении, он сворачивает крутики в клубочки, — объявила Эне.

— Клабуш еще и летать умеет, -— вставил Лембит, — он делает это по принципу ракетного двигателя.

— И все ребята хором добавили:

— Он такой милый!

— Так-так... — сказала учительница. — Ну-ну...

— Теперь она смотрела на Клабуша уже не так строго.

— Я все понимаю. Конечно, он очень милый. Что-то подобное я тоже пережила. В детстве у каждого из нас есть свой Клабуш. А у меня была серебряная мышка. Когда я вечером ложилась спать, она забиралась под подушку и разговаривала со мной.

— Ребята радостно загудели. Серебряная мышка заинтересо­вала их куда больше, чем Ээду, Пеэду и их булки.

— А песни она вам пела? — спросила Элью. Перед этим она подняла руку, как и положено в школю.

— Пела, — ответила учительница, и ее бледные щеки порозовели.

— А грустно ей было когда-нибудь? — спросила Эне.

— Да, иногда она грустила.

— А как у нее тогда рожки стояли? — поинтересовался Клабуш с лампы. От страшного любопытства его крутики соединились в такое, необыкновенное кольцо, какого ребята никогда раньше не видели.

— Рогов у нее не было, — улыбнулась учительница. — У нее был только хвост. Обыкновенная серебряная мышка...

— Учительница надела очки, и лицо ее сразу стало серьезным.

— Как я уже сказала, у всех нас были и есть свои любимцы. Но школа — не место для них. Ученик — это почти взрослый человек. И в школе мы не играем. В школе мы...

— И она выжидательно посмотрела на Элью.

— Читаем, — нехотя протянула Элью.

— Пишем, — недовольно добавила Эне.

Учительница согласилась со всеми тремя.

— Вот именно, — подтвердила она. — В школе мы читаем, пишем, считаем. Одним словом — учимся. Учимся, а не играем! Поэтому сейчас вам придется проститься с Клабушем. А чтобы вам было удобнее, я на минуту выйду из класса.

И она направилась к двери.

— Но куда же Клабуш уйдет? — Элью с трудом сдерживала слезы. — Он хочет быть с нами! И мы хотим быть с ним! Ведь в школе мы не только читаем и пишем. Мы ведь еще играем — на переменках.

— И все ребята повторили вслед за ней, словно сообщали учительнице большую новость:

— На перемене мы, и правда, бегаем и играем!

— Хор голосов заставил учительницу остановиться. А может быть, в этот момент ей вспомнилась серебряная мышка. Во всяком случае, учительница изменила свое решение.

— У самых дверей она обернулась:

— Ах, на переменке вы играете? Ну что ж. Пусть тогда на перемене Клабуш будет с вами. А сейчас снимите его с лампы. Через несколько минут мы продолжим урок.

— И учительница закрыла за собой дверь. Перед тем, как выйти, она не посмотрела наверх и поэтому не увидела, как левый крутик Клабуша стал опускаться и наконец сложился пополам.

— Так я делаю, когда мне ужасно грустно, — всхлипнул Клабуш. — «Снимите его!» Как будто я обыкновенное яблоко! А может быть, я забрался сюда, на лампу, потому что стремлюсь к знаниям? Может быть, я не собирался слезать отсюда до тех пор, пока не получу среднее образование! Может быть, я хотел служить примером для всех ребят! У-у-у! Я не понравился учительнице! Значит, мне нужно превратиться в кого-то другого. Кто знает, как нужно сложить крутики, чтобы стать серебряной мышкой?