Колдун не знает - страница 5

стр.

— Я всё понял. Может тогда вернёмся к обучению?

— Ладно. Давай что ли вернёмся. Охранник забирает бумаги, защелкивает наручники обратно и шприцом добавляет в один из шлангов мутно-белую жидкость.

Опять пустота, вспышка света и трехмерное пространство. Опять передо мной фигура без лица.

----------------

ВЫБЕРИ РАСУ!

----------------

— Да человека я выбираю, конечно! Буду я высчитывать проценты 5 % того, 5 % сего — я же не совсем ещё кукухой тронулся, хотя и не без того с вашими закидонами.

----------------

ОДОБРЕНО!

----------------

Ясен механизм, одобрено. А куда вы денетесь. Дальше что?

----------------

ЗАСЛУШАТЬ ИНФОРМАЦИЮ О ХАРАКТЕРИСТИКАХ?

----------------

— Уговорил. Давай, заслушаем.

----------------

СИЛА — сколько тяжести может поднять персонаж. А также насколько тяжелый удар.

ЛОВКОСТЬ — влияет на точность атаки, использование защиты и итоговую скорость передвижения.

МУДРОСТЬ — влияет на магию и ментальную защиту.

ХАРИЗМА — влияет на социальное взаимодействие, привлекательность и защиту.

----------------

— Слышь, Интерфейс, или как тебя там. Мне кажется, что ты меня держишь за идиота. Это чё вот это за хрень все эти характеристики?

Подхожу поближе к Системному Интерфейсу. Где-то тут должен быть баг. Его не может не быть! И точно — над левым ухом Интерфейса приделан кривенький выключатель. Горит зелененьким. Мягко щёлкаю выключателем, изменяя его окрас на красный. Системный Интерфейс делает изумленное лицо.

Пространство вокруг схлопывается и разворачивается снова. Я оказываюсь в довольно приятном садике. Вокруг клумбы с цветами. Порхают бабочки, поют птички. Одна из птичек садится на ветку рядом со мной и говорит человеческим голосом:

— Поздравляю! Ты прошёл тест на тупое подчинение и признан годным для дальнейшего прохождения службы!

Хватаю птичку и быстро отворачиваю её говорливую голову. Пространство опять сворачивается и разворачивается.

* * *

— А что это сейчас было?

В ответ — тишина.

— Алё, я вернулся.

Безликая фигура вновь возникает передо мной.

----------------

ПРОДОЛЖИТЬ СОЗДАНИЕ ПЕРСОНАЖА?

ДА/НЕТ?

----------------

— Да, продолжить.

--------------------------------

ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫБРАТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ.

ОПЛАТА ИЗ ОЧКОВ ОПЫТА.

ПОКАЗАТЬ СПИСОК?

ДА/НЕТ

--------------------------------

— Да, показать список.

--------------------------------

ПРИЛЕЖАНИЕ В УЧЕНИИ

+10 % к скорости изучения навыков

100 очков

--------------------------------

УДАЧНЫЙ ТОРГОВЕЦ

+10 % к стоимости при продажах

— 10 % от стоимости при покупках

150 очков

--------------------------------

СЧАСТЛИВЧИК

+10 % к удаче

200 очков

--------------------------------

— Секундочку, а что это за удача?

--------------------------------

БУДЕТ ОТКРЫТА НОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

В СЛУЧАЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ ОПЦИИ

СЧАСТЛИВЧИК

--------------------------------

— Ну что же, удача мне понадобится. Дайте-ка две!

Глава 2

В этой главе ГГ выбирает себе подходящий сеттинг, проявляется в теле 5 летнего мальчика и знакомится со своими новыми родственниками.

--------------------------------

БУДЕТ ОТКРЫТА НОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

В СЛУЧАЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ ОПЦИИ

СЧАСТЛИВЧИК

--------------------------------

— Ну что же, удача мне понадобится. Дайте-ка две!

* * *

Итак, я человек-счастливчик. Нулевого уровня, если не ошибаюсь. И мне очень хотелось бы ознакомится с миром, где я оказался. Да ведь я ещё и не оказался толком.

Раз тут есть разумные машины, то окажусь не иначе как в высокотехнологичном будущем!

-----------------------

ВЫБОР СЕТТИНГА

1. ЛЕС, УМЕРЕННАЯ ЗОНА

2. МОЩНЫЕ ГОРЫ В ЭКВАТОРИАЛЬНОЙ ЗОНЕ

3. СТЕПЬ, АРИДНАЯ ЗОНА

4. АРХИПЕЛАГ НЕБОЛЬШИХ ОСТРОВ В ТРОПИКАХ

НАЗОВИ НОМЕР ВЫБРАННОГО СЕТТИНГА!

---------------------------

Хочется, с одной стороны, что-то более знакомое. Лес к примеру. А с другой — что-то более экзотическое. Но рассудок подсказывает, что прежде чем что-то выбрать, нужно провести хотя бы приблизительный анализ вариантов.

Взвешиваю за и против.

ЛЕС.

За — это сеттинг мне хорошо знаком, потому что привычен. Собирал грибы-ягоды, разводил костры и мацал однокурсницу на согретом солнышком валуне. Если бы не оказавшийся тогда поблизости муравейник, ощущения были бы исключительно превосходные. Однокурсницу немного тяготила жесткость камня, но мне было исключительно прекрасно.