Мечты сбываются! - страница 4

Я просила о поддержке, я обращалась к Высшим Силам. Тогда я не осознавала этого, просто интуитивно искала эту поддержку. Но я точно знаю сейчас – всегда, когда мы просим о помощи, нам она дается. Дается в виде осознания или нового понимания того, что нам важно понять. В виде ощущения поддержанности, уверенности, что ты не один в том важном деле. В виде реальной помощи, иногда похожей на чудо.

Была еще одна особенность моего поведения в то время. Я не просто придумала красивую картинку, не просто верила в ее осуществление, я действовала, делала для ее осуществления все что можно.

Я ходила на консультации, решала задачи, писала пробные сочинения. Я повторяла материал к экзамену и заново учила какие-то параграфы. Я знала свои слабые места – было несколько тем, которые я знала плохо. Какие-то темы я пропустила по болезни, какие-то темы мы не успели пройти в школе из-за болезни учителя. Но, несмотря на то, что моя подготовка имела слабые места, уступала подготовке столичного абитуриента, я все равно гнала от себя сомнения и неверие.

Но я хочу рассказать об одном моменте, в котором проявились все механизмы, лежащие в основе такой высокой эффективности веры.

Был решающий момент в моем поступлении. Я успешно сдала три экзамена. И от результата последнего экзамена зависело, поступлю ли я в университет. Это был экзамен по истории – мое слабое место. Было несколько тем в билетах, которые я не успела подготовить. Но мне нужно было обязательно получить пятерку за этот экзамен, иначе я не проходила бы по количеству баллов.

Я помню, как шла на этот экзамен – собрав все силы, настроившись только на успех. С мольбой внутри: «Господи, помоги!..»

Я зашла в аудиторию. Взяла билет. Села за стол и прочитала содержание билета. В нем было два вопроса. Два вопроса, ответы на которые я знала очень плохо.

Что сделал бы в этой ситуации человек, у которого были сомнения в том, что он может поступить, чья вера не была бы стопроцентной? Он бы решил: «Я так и знал! Ну что поделаешь!» – и отказался бы отвечать, или согласился с тем, что ему не удастся получить хорошую оценку.

Такая мысль сначала пришла и ко мне: «Я не знаю толком ни одного вопроса. Надо возвращать билет и уходить… Я знаю эти вопросы на „тройку“, а мне нужна „пятерка“…» Но я, настроенная на победу, тут же ее отвергла: «Нет, нельзя отказываться. Надо что-то придумать. Нужно попробовать ответить как можно лучше. Время на подготовку есть. Может быть, я что-то вспомню. Спокойно… Спокойно…» Я сама себя успокоила и сама себя настроила на борьбу за победу.

Когда мы что-то решаем и остаемся верны этому выбору, в нас проявляются решимость и настойчивость, которые становятся нашими дополнительными ресурсами. Я много раз потом убеждалась в этом на примерах из своей жизни и из жизни других людей. Наша чистая вера открывает в нас такие силы и ресурсы, какие мы не используем в обычной жизни, находясь в нашем обычном состоянии.

Именно это и произошло со мной.

Я посидела несколько минут, собираясь с мыслями. Потом решила просто выписать на лист все, что я знаю по теме. Все слова, которые как-то связаны с темой, все, что придет в голову. По большому счету, я заказала самой себе мозговой штурм на тему «Развитие капитализма в России после отмены крепостного права».

Я написала: «Капитализм стал развиваться». Это и так было понятно из вопроса. Я только не помнила, как он стал развиваться…

Я стала припоминать, что такое капитализм, какие ассоциации у меня есть по этому поводу. Я написала: «Промышленность. Производство. Банки…»

Я спросила себя: «Какие у меня есть мысли по поводу промышленности?» И написала: «Тяжелая промышленность. Металлургия – черная и цветная. Машиностроение…»

И тут забрезжила простая и ясная логика ответа. Раз начал развиваться капитализм, значит, это отразилось на том, что стали развиваться отдельные отрасли промышленности.

Знать бы еще – как, в какой последовательности…

И тут я вдруг вспомнила эту страницу из учебника истории. Страницу, на которой был перечень основных видов промышленного производства и какие-то проценты, показывающие, что они развивались. Сам перечень я увидела ясно, что касается процентов, то было лишь понимание, что там есть две цифры – до и после отмены крепостного права. «Эх, знать бы, как менялись эти проценты», – подумала я. На этот счет у меня не было никаких предположений. Я не помнила ни одного такого сочетания.