Механизмы регуляции вегетативных функций организма
- « Предыдущая стр.
- Следующая стр. »
Глазырина П.В., Бурмистрова Т.Д., Карауловский Н.Н.
Механизмы регуляции вегетативных функций организма
Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов биологических и медицинских специальностей вузов. Рецензенты: Кафедра нормальной физиологии Воронежского медицинского института; кафедра нормальной физиологии Винницкого медицинского института.
При преподавании курса нормальной физиологии в вузах значительное место отводится изучению вегетативных функций организма. Многолетний опыт показал, что наибольшие трудности для студентов представляют вопросы регуляции этих функций. Предлагаемое учебное пособие позволит студентам наиболее полно изучить эти вопросы и поможет при самостоятельной подготовке к практическим занятиям по соответствующим темам.
В каждой главе рассматриваются: 1) основные механизмы регуляции соответствующих функций, узловые положения которых прежде всего необходимо усвоить для понимания темы в целом; 2) контрольные вопросы и проблемные или ситуационные задачи для самопроверки усвоения материала (в конце пособия приводятся ответы к этим задачам); 3) схемы механизмов регуляции каждой функции.
В проблемных задачах приводятся экспериментальная или клиническая ситуация, определенные результаты опыта и ставится вопрос, ответ на который требует оценки ситуации на основе знания сущности физиологических механизмов регуляции функций организма.
Все схемы построены по единому плану — в соответствии с Принципиальной схемой регуляции физиологических функций (схема 1), что позволяет привести в единую систему, знания о регуляции вегетативных процессов в организме. В схемах выделены следующие основные блоки и механизмы: 1) объект управления (рабочий орган) и регулируемые параметры; 2) управляющие системы (отделы мозга, железы внутренней секреции); 3) пути реализации управляющих воздействий (прямые связи); 4) полезный приспособительный результат регуляции; 5) оценка достигнутого результата (обратные связи); 6) возмущающие воздействия, включающие механизмы регуляции.
В схемах, иллюстрирующих механизмы регуляций, передача возбуждающих влияний показана сплошными линиями, а тормозных влияний — пунктиром. Желающие могут воспользоваться списком литературы, прилагаемым к пособию.
Живой организм представляет собой чрезвычайно сложную систему, функционирующую как единое целое в постоянно меняющейся внешней среде. Еще И. П. Павлов говорил: «Человек есть, конечно, система (грубее говоря — машина), как и всякая другая в природе, подчиняющаяся неизбежным единым законам; но система... единственная по высочайшему саморегулированию... сама себя поддерживающая, восстанавливающая, поправляющая и даже совершенствующая» (Павлов И.П. Полн. собр. соч. М., 1951, т. 3, вып. 2, с. 187—188).
Взаимосвязь организма со средой осуществляется через его функции. Функции — это проявления жизнедеятельности клетки, органа, системы органов или целостного организма, имеющие приспособительное значение (приспособление к среде или приспособление среды к своим потребностям). Из сочетания нескольких функций складываются сложные физиологические акты.
Функцию любого органа мы обычно связываем с деятельностью его специализированных паренхиматозных элементов (мышечные волокна, железистый эпителий), так как именно в деятельности этих элементов выражены организменные параметры, специализированные свойства организма. В то же время необходимо помнить, что эти функции паренхимы невозможны без сопутствующего неспецифического тканевого компонента — структурной и трофической функции соединительнотканной стромы.
В советской физиологии А. М. Чернухом (1973) введено понятие о функциональном элементе органа, т.е. многоклеточном комплексе, представленном как минимум клетками трех гистологических тканей, реализующих специфическую функцию на периферии (мышечная или эпителиальная ткани), трофику органа и микроциркуляцию в нем (соединительная ткань), а также регуляцию этих процессов (нервная ткань). Будучи функциональной единицей органа, функциональный элемент в целом определяет деятельность каждого органа в организме.