Методика подготовки и чтения лекций - страница 9
Эта глубокая характеристика полностью приложима к войне 1812 года.»
Нужно ли писать полный текст подготовленной лекции до выступления с ней перед аудиторией? Это можно рекомендовать начинающему лектору. Составление лектором связного и законченного текста лекции, в основу которого кладутся написанные им до этого тезисы, заставляет его углубиться в работу над композицией лекции и над выработкой литературной формы изложения материала. Полный текст составленной лекции позволяет её автору критически оценить свою лекцию как в целом, так и в отдельных её частях.
Опытный лектор может ограничиться составлением развёрнутых тезисов своей лекции и не писать полного текста.
4. Словесная форма лекции
Общеизвестно, какое решающее значение имеет качество словесной формы любого литературного произведения — научного, художественного и др. — для его восприятия читателем или слушателем. Высокое качество словесной формы в особенности необходимо для устной речи, когда слушатель лишён возможности вернуться к неясно изложенным или плохо усвоенным местам, что вполне доступно при чтении книги.
Лекция представляет собою длительную и относительно сложную устную речь. Чтобы довести её содержание до слушателей, необходима правильная и яркая, образная и увлекательная словесная форма.
Работа над словесной формой лекции столь же важна, как и работа над её материалом.
К лекции полностью приложимы признанные положения о единстве содержания и формы. Форма лекции, как наиболее естественное словесное выражение её содержания, должна органически вытекать из него.
Вот образец замечательного единства содержания и формы.
В октябре 1919 года, в разгар иностранной интервенции и гражданской войны, над Петроградом нависла смертельная опасность. Нужно было поднять рабочих и красноармейцев на защиту города. В. И. Ленин нашёл для своего призыва такую словесную форму, в которой каждое слово звучит, как набат. «Товарищи! Решается судьба Петрограда! Враг старается взять нас врасплох… Мы гораздо сильнее врага. Бейтесь до последней капли крови, товарищи, держитесь за каждую пядь земли, будьте стойки до конца, победа недалека! победа будет за нами!»
Сколько силы, несокрушимой уверенности вложено Лениным в эти короткие, отрывистые предложения.
3 июля 1941 года, в грозный час, прозвучало выступление товарища Сталина по радио. Надо было призвать весь народ на защиту Родины от вероломно напавшего на советскую землю врага, надо было вдохнуть в народ уверенность в его несокрушимой силе. Волнующее содержание своего выступления товарищ Сталин выразил незабываемыми словами. Вспомните обращение в этой исторической речи:
«Товарищи! Граждане!
Братья и сестры!
Бойцы нашей армии и флота!
К вам обращаюсь я, друзья мои!»
Вспомните и заключительную часть этой речи: «Товарищи! Наши силы неисчислимы. Зазнавшийся враг должен будет скоро убедиться в этом».
Сравните с этим выступлением речь товарища Сталина на предвыборном собрании избирателей Сталинского избирательного округа Москвы 11 декабря 1937 года в Большом театре.
Эта речь произносилась в мирной обстановке, в радостной, приподнятой атмосфере. По содержанию своему — это мудрые советы вождя согражданам. По форме — это импровизированная задушевная беседа кандидата в депутаты со своими избирателями, пересыпанная блёстками мягкого юмора, соответствующего обстановке.
«Товарищи, признаться я не имел намерения выступать. Но наш уважаемый Никита Сергеевич, можно сказать, силком притащил меня сюда, на собрание: скажи, говорит, хорошую речь. О чём сказать, какую именно речь?» — так начал товарищ Сталин.
Исключительно большое значение имеет качество языка наших лекций. В самом деле, ведь мы призваны нести в массовую аудиторию, наряду с глубоким содержанием, высокую культуру устной речи.
Язык лекции должен быть безукоризненна правильным. А между тем его иногда искажают неточными и неправильными выражениями, такими, например, как: «благодаря случившемуся несчастью», «моё внутреннее убеждение», «одеть костюм», «встать на пост», «больная половина» и т. п., вместо того, чтобы сказать правильно: «из-за случившегося несчастья», «моё убеждение», «надеть костюм», «одеть ребёнка», «стать на пост», «встать со стула», «больше половины», «большая часть».