На золотом крыльце сидели - страница 23
(Под музыку расходятся тем же шагом, на припев возвращаются.)
Уля. Здорово, Филя!
Филя. Здорово, Уля!
Уля. Что мать прислала?
Филя. Мать прислала сарафан.
Уля. А где же он?
Филя. Я его в печку положил.
Уля. Экий ты, Филя, чудак.
Филя. А ты бы, Уля, как?
Уля. Я бы его повесила.
(Расходятся, на припев возвращаются обратно.)
Уля. Здорово, Филя!
Филя. Здорово, Уля!
Уля. Что, мать гостинцев прислала?
Филя. Мать прислала барана.
Уля. А где же он?
Филя. Я его повесил.
Уля. Экий ты, Филя, чудак.
Филя. А ты бы, Уля, как?
Уля. Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена задала.
(Разошлись, на припев вернулись.)
Уля. Здорово, Филя!
Филя. Здорово, Уля!
Уля. Что, мать гостинцев прислала?
Филя. Мать прислала Настюшку.
Уля. А где же она?
Филя. Я ее в хлев завел, водой напоил, сена задал.
Уля. Экий ты, Филя, чудак.
Филя. А ты бы, Уля, как?
Уля. Я бы ее за стол посадила да чаем напоила.
(Разошлись, на припев вернулись.)
Уля. Здорово, Филя!
Филя. Здорово, Уля!
Уля. Что, мать гостинцев прислала?
Филя. Мать прислала свинью.
Уля. А где же она?
Филя. Я ее за стол посадил да чаем напоил.
Уля. (укоризненно качает головой). Ах ты, Филя-простофиля!
(Та же музыка, оба свободно пляшут, по окончании музыки кланяются.)
* * *
— Ты видел моего теленочка?
— Рыжего?
— Да, рыжего.
— С белым пятном на лбу?
— Да, с пятном.
— И обрывком веревки на шее?
— Да, верно. Где ты его видел?
— Нет, сосед, я такого не видел.
* * *
* * *
— Чики-брики, ты куда?
— Чики-брики, на базар.
— Чики-брики, а зачем?
— Чики-брики, за овсом.
— Чики-брики, ты кому?
— Чики-брики, я — коню.
— Чики-брики, ты какому?
— Чики-брики, вороному.
* * *
* * *
— Вставай, Дунюшка, уже день занимается.
— Пусть занимается, у него до вечера много дел.
— Вставай, Дунюшка, уже солнышко всходит.
— Пусть всходит, ему далеко бежать нужно.
— Вставай, Дунюшка, каша готова.
— А я уж, матушка, за столом сижу.
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
— Бабушка Ульяна,
Где была?
— Гуляла.
— Какое чудо видала?
— Курочку-рябушечку
С петушком на дрожках.
* * *
— Куда, Фома едешь?
Куда погоняешь?
— Еду сено косить.
— На что тебе сено?
— Коровок кормить.
— На что тебе коровы?
— Молоко доить.
— А зачем молоко?
— Ребяток поить.
— На что тебе детки?
— Счастливым быть!
* * *
* * *
Конспект занятия «В гости к бабушке»[2]
Цель занятия. Совершенствовать навыки детей в плавной речи, в чувстве ритма, в согласованных действиях (по малым формам фольклора). Способствовать развитию интонационной стороны речи, эмоциональному восприятию содержания занятия.
Материалы к занятию. Ширма. Кукла Бабушка. Деревянные ложки (по две на каждого ребенка). Плоские подушечки на пол для каждого ребенка. К чаепитию приготовить самовар, выпечку.
Предварительная работа. Изучение детского фольклора воспитателями. Включение потешек, прибауток, считалок, загадок, пословиц и поговорок в повседневную жизнь детей, в занятия по родному языку, а также в занятия по физкультуре, изобразительному искусству.