На золотом крыльце сидели - страница 32

(Стоя лицом в круг, дети «рисуют» воз — как солнце, когда руки идут навстречу.)

(Взявшись за руки, дети идут по кругу и поют, а Дед Мороз тяжелой поступью с воображаемой палкой идет противоходом.)

(Дети и Дед Мороз «греются», постукивая ногой о ногу, похлопывая себя по плечам.)

(Подняв обе руки вверх, бросают кисти сверху вниз — 4 раза «снег идет».)

(Качают обеими руками из стороны в сторону снизу и чуть вверх.)

(Дети выполняют «моталочку» — вращают кисть одной руки вокруг другой, пружиня ногами, одновременно поворачиваясь то в одну, то в другую сторону.)

(Взявшись за руки, дети и Дед Мороз топают ногами, как бы пробуя крепость льда.)

(Дети, отпрянув от Деда Мороза, хватаются за голову, а он дует на них, «разбрасывая всюду холод».

С окончанием песни дети разбегаются, а Дед Мороз их «морозит» — пятнает, дети останавливаются и застывают в разных позах. Дети, оставшиеся «незамороженными», просят Деда Мороза разморозить их товарищей. Он соглашается, если для него споют песню, спляшут или прочтут стихи.

«Солнце и дети»

Исходное положение: дети стоят в кругу, взявшись за руки, а Солнце стоит в центре, наклонившись вперед.

(Дети идут по кругу, а Солнце постепенно встает прямо, руки через стороны поднимает вверх.)

(Дети сужают круг, а на повторение слов расширяют его. Солнце шевелит пальцами — это лучики.)

В конце игры Солнце кричит: «Горю-ю!» Дети разбегаются, Солнце их пятнает.

«Солнышко-ведрышко»

Исходное положение: дети встают в круг на колени, выбранное считалкой Солнце стоит в центре круга тоже на коленях. Все поют попевку.

(Солнце и дети «рисуют» солнце любым способом.)

(Протягивают руки к Солнцу.)

(Все дети садятся на пятки.)

(Как будто что-то перекладывают мягкими кистями из руки в руку.)

(Протягивают руки к Солнышку.)

Быстро вскочив, дети разбегаются, а Солнышко их пятнает.

«Искупался Иванушка»

Выбирается вожак, ему дается камушек, и водящий, который встает в центре зала (участка), наклонившись вперед и упираясь руками о колени. Дети ему на спину кладут по одной руке ладонью вверх.

Вожак камушком «шагает» по ладошкам и, оставив его в чьей-то руке, продолжает начатое движение до конца.

Все дети сжимают пальцы в кулаки и, играя ими, отступают на круг, а водящий пытается отгадать, у кого камушек. Ему дается 3 попытки.

С окончанием песни дети дружно говорят:

Дети берутся за руки, поднимают их вверх, образуя воротики. Водящий должен поймать того, у кого в руке камушек. Если ему это удается, он остается вожаком, а если нет, вожака и водящего выбирают считалкой, и игра продолжается.

«Кисель»

Дети сидят на стульчиках, поют:

(Сложив одну ладошку чашечкой, пальчиками другой руки, собранными вместе, «варить кисель».)

(Перед собой слегка помахивать кистями.)

(Сильные взмахи руками.)

(Дети протягивают руки в одну сторону, прямо, в другую сторону и прямо. Можно «сокрушаться», покачивая головой, взявшись за нее руками.)

Воспитатель. Не плачь, бабушка, не горюй, мы с ребятами тебе снова поможем варить кисель.

Игра повторяется столько раз, сколько детям захочется.

«Ерши»

Исходное положение: дети сидят полукругом или вдоль стены. Выбранный ведущий стоит перед ними.

(Все дети и ведущий, который прохаживается перед ними, протянув вперед ладони обеих рук, быстро сжимают пальцы в кулак и разжимают их — 4 раза.)

(Показывают руку с растопыренными пятью пальцами.)

Текст и движения повторить дважды.