Не та профессия. Тетрология - страница 19

— Твоё здоровье!

Сидим ещё часа два. Обмениваемся новостями со своих участков, обсуждаем интересные случаи, в общем, как дома.

Расстаёмся на крыльце, обменявшись адресами. Жму по очереди всем предплечья:

— Ну, мне обратно, на базу. То есть тьфу, в колледж. — Все смеются.

— Jai Mahakali!

— Ayo Gorkhali! Жги в колледже за всех нас, Атени!

Пока дохожу пешком из «ЗЕЛЕНОГО КЕПИ» до своего корпуса на территории колледжа, алкоголь улетучивается. Спасть ложусь в хорошем настроении, первый раз за всё время. Ощущения — как будто дома побывал.

Утром, как всегда, бегу в спорт городок. Опять пересекаюсь там с Валери, который, похоже, тоже там каждое утро. Интересно, он тоже живёт на территории колледжа? Вряд ли, у него семья. Наверное, просто старается следить за собой.

В перерывах между парами меня в коридоре ловит КорИн крайне необычным образом:

— Курсант-хавилдар, можно вас?

— Я в вашем распоряжении, господин майор! — вытягиваюсь, опешив от странной формы обращения.

— Вы бы не могли проследовать за мной в деканат?

— Я в вашем распоряжении, господин майор! — дублирую на всякий случай.

— Деканат вообще, и наша кафедра в частности, сейчас ведут согласование новой программы обучения. Господин Декан просит вас прибыть частным порядком. — по дороге говорит майор.

Теряясь в догадках, следую за ним.

По пути он частично объясняется по прошлому разу:

— Курсант-хавилдар, примите мои извинения за неподобающий преподавателю тон на прошлой лекции. Один из курсантов, конфликтовавших с вами, мой родственник. И я, не разобравшись в причинах ваших с ним размолвок, невольно спроецировал на вас недовольство некоторой части семьи.

— Благодарю за понимание, — бесстрастно щёлкаю каблуками на ходу. Так и думал.

В кабинете декана — Валери и декан. Нас усаживают за круглый стол. Если сейчас ещё подадут кофе — я вообще не буду знать, как ко всему этому относиться. И что это всё значит. Впрочем, от Валери и декана я подлян не видел, а совсем наоборот. Более того: подозреваю, что выданный мне полтинник — их рук дело. Вернее даже не рук, а интриг. И то, что я живу тут в отдельном кубрике. Который лучше, чем офицерское общежитие в той жизни. Питаюсь, обмундирован — мимо декана никак не могло пройти. Значит, знает. И с «губы» меня Валери со скоростью звука забрал. Справедливо во всём разобрался, пятнадцати минут не прошло. Улькен рахмет. Хотя, разбирательства — они ведь по-разному проходить могут.

Послушаем.

— Господа, довожу до сведения. Деканат начинает переработку учебной программы и, в частности, подготовку командиров взводных групп, действующих в условиях частичной автономности в высокогорье. — Начинает декан.

Три пары глаз почему-то скрещиваются на мне. Ну да, теперь понятно…

— Цель данной рабочей группы — определить перечень хотя бы минимально необходимого учебного материала по теме. — Включается Валери. — Вы, хавилдар, единственный, кто имеет реальный практический опыт, причём положительный, в данной области, плюс — опыт командования.

— Господин подполковник, позвольте быть откровенным. — С Валери не собираюсь ничего ни утаивать, ни искажать. — Мой опыт командования ограничивается командованием отдельно взятым ВПБСом в качестве и.о. Что до опыта в горах — он есть у нескольких соседних погранотрядов помимо нашего. Моего… Бывшего… В несоизмеримо большем объеме. Я не полагаю себя достаточно компетентным для участия в разработке методических документов такой важности.

— Мы не вешаем на вас ответственность, Атени. Я лично прошу вас о помощи. Если хотите — давайте начистоту, — Валери закидывает ногу за ногу, этот жест повторяет и декан. — В штабе вашего отряда были хорошие офицеры? С точки зрения служебной компетентности?

— Разные, господин подполковник. Большей частью — компетентные. Как минимум, в теории.

— А чем теория отличалась от практики? — с интересом подключается декан.

— Ну, начарт, например, был отличным спецом по всем артсистемам — как нашей, так и сопредельной стороны. Любил и знал всё вплоть до осадных гаубиц. Мог выстрелить действительно из всего. С любой позиции. И попасть. Со второго, максимум с третьего раза. Но его задачей была не стрельба, а обучение. А вот уже на этом этапе, хорошо у него учились только офицеры. То есть, люди минимум с десятью — пятнадцатью годами образования за спиной. Когда он пытался что-то объяснить нижним чинам — его понимал максимум один из десяти. При том, что говорили на одном языке, господин подполковник.