Новый мир для Киани. Школа стражей 2 - страница 10

Мы снова здесь, в родных стенах средней школы.

Очутившись в общежитии, показалось, что и не было всей этой практики вместе с Аром. Но встречая черноволосых драконов, я вдруг стала ловить себя на мысли, что очень хочу, чтобы это оказался он.

Учитель вернулся в шестую линию младшей школы, и время от времени присылал сообщения, что на пятой линии произошло пополнение, и теперь по территории носится новый Пельмешка, которого назвали Одуванчиком за ярко желтый цвет. Назвала его так жена наставника пятой линии, и все мальчишки недовольны, так как характер у Одувана уж очень проказливый и боевой, и на цветок он совсем не тянет. Харман писал, что Огненный смерч или Солнечный пожар, это первые клички маленького непоседы, от которого ребятня всей школы в восторге и уже даже расписание составляют, где и с кем маленький паучок будет жить.

Владыка Иулиэн, услышав предложение самому отвезти яйца, сначала воспринял эту новость в штыки, но, узнав кому и куда, тут же согласился. Мы, и правда, с Мирхом и Аром выбрали самого незаурядного родителя. Он был одним из самых старых разумников, жил далеко в глуши и мало того, что умел разговаривать и читать, так еще и магией научился пользоваться. На вид это оно очень напоминало земную красную панду. Белые ушки и рыжий окрас делали его вид умилительным, и владыка не устоял. Хотя, уходя несколько раз, заявлял, что не намерен отдавать ему яйца, но прихватил с собой сразу два оставшихся. Мирх рассказывал, что сейчас он знакомится с Белоухим, и тот даже пригласил его к себе домой.

Мне самой очень хотелось отнести яйца или составить владыке Иулиэну компанию, но Фарх был категорически против и лично проводил нас до школы, где мы довольно успешно провели экзамен для поступающих драконов. Было весело, одна половина пыталась нас подавить своей аурой силы, вторая пыталась прибить. Во время этого экзамена познакомились с двумя своими будущими одноклассниками Кроном и Фирном. Они тоже проверяли новеньких и не сдерживали смеха, наблюдая, как некоторые личности начинали биться в истерике, жалуясь учителям и директору, что мы не хотим им подчиняться.

В нашу школу поступили Эмерт и его команда, так мы в шутку называли брата Еля и его друзей из бывших отступников. И хотя в дальнейшем Эмерт сам планировал стать капитаном отдельного отряда, сейчас ходил хвостом за Елем. Он бы и за старшим братом ходил, но мы теперь занимались и упражнялись с драконами, и первоклашек туда не пускали.

Для меня стало открытием, что драконы не проживали в общежитии. Крылатым разрешалось снимать жилье у жителей города, а когда я заикнулась, что тоже так хочу, мне отказали, сначала учитель, а потом и директор. Хорошо хоть на подработку отпускали, и Капитан Гарн со своим помощником Митичем искренне радовались, когда мы пришли предупредить их об этом.

Заметив, что на наших лентах появились отметки опыта, капитан пообещал присмотреть нам что-нибудь поинтересней, чем отслеживание аномалий, тем более Ель привел наших ребят, и они спокойно управлялись с этой работой.

Моя же учеба началась с разборок с учителями стихийниками. Мастер Фабердини, изучив учебную часть, заявил, что я буду там только тратить свое время. Мои стихии — добровольные союзники, а вся программа учебного года настроена на контроль и подавление стихий. Сделав запрос директору, я экстерном сдала все зачеты и практики по стихиям и, получив аттестацию, стала свободней на четыре предмета. Вот только директор мне расслабиться не дал, тут же сообщив, что вместо стихий я теперь буду ходить на занятия к мастеру Эфф. Первый урок у меня с ним состоится только через неделю, а сейчас…

Сейчас мы сидели в зале и ожидали прихода учителя Гейба, который объявил, что разделит наш класс на команды. Две недели нас тестировали, гоняли по плацу и, наконец, предупредили, что выбрали среди нас Старших групп, и сегодня они наберут команды, и мы узнаем планы на учебный год.

Мирх рассказывал, что Гейб старается каждый год организовывать смешанные команды, давая возможность пробовать работать с другими ребятами и набираться опыта.