Нынче здесь, а завтра там - страница 18
Но ей не пришлось ждать. Она получила записку от учителя.
- “Иди в кабинет 209 сейчас же,” сказал ей учитель.
Когда Дженна пришла к кабинету, Аманда была единственной из ее одноклассников одаренных в комнате.
- “Ты знаешь, почему мы встречаемся здесь и сейчас?” спросила ее Дженна.
Аманда пожала плечами.
- “Речь идет об Эмили?”
Аманда просто снова пожала плечами. Дженна смотрела на нее с любопытством.
- “Ты даже ничего не слышала об Эмили?”
- “Нет”
- “Она исчезла. Я думаю, что она убежала искать других учеников”.
- “Какие другие ученики?”
- “Те, кто исчез из нашего класса!”
Аманда кивнула.
- “Хорошо,” сказала она. Она поднялась со стула и направилась к двери. Дженна перекрыла ей дорогу. Она не ожидала, что Аманда покажет какую-то глубокую озабоченность по этому поводу, но чтобы вообще не получить никакой реакции…
- “Аманда! Да ладно, мы должны говорить об этом, мы должны что-то делать”. Аманда посмотрела на нее тупо.
- “Почему?”
Теперь Дженна была в шоке. Она знала, у Аманды были несколько достойных качеств, некоторые реальные чувства. Но это полное отсутствие интереса было очень, очень странно.
Если только… если только…
- “Ты Другая Аманда”, объявила Дженна,
Реальная Аманда бы огрызнулась на Дженну и назвала бы ее психом. Эта Аманда просто смотрела на нее безучастно.
Дженна вздохнул.
- “Сядь, Аманда”.
Другая-Аманда повиновалась.
Не было никакого смысла в попытке поговорить с этим существом. Это был кто-то, кто выглядел как Аманда, говорил как Аманда, двигался как Аманда – но не был Амандой. Лишь робот в оболочке девушки.
Она, возможно, не лучшая личность в мире, но по крайней мере, она была умна.
Должно быть, она действительно верила предсказанию Эмили. Ему не суждено было сбыться, так как тело Аманды было все еще здесь. Но где же реальная Аманда?
Кен зашел в класс.
- “Я только что видел Мадам”, сказал он. - “Она будет немного позже. Полиция здесь, и она должна поговорить с ними.”
Дженна покачала головой.
- “Я не думаю, что полиция поможет. Ты знаешь, это не обычное похищение людей. Там не будет выкупа, требования или чего-нибудь подобного”.
- “Ты права”. Кен повернулся к Аманде.
- “Привет, Аманда. У тебя есть теория по этому поводу?”
- “О чем?”
- “О пропавших! Дженна и я поговорили, и мы не думаем, что это обычные похищения людей”.
Другая-Аманда открыла сумочку и вытащила косметичку. Аманда взяла маленькое зеркало, поставила его на стол и начала красить ресницы.
- “Аманда”! сказал Кен еще раз. - “Есть ли у тебя какие-нибудь идеи?”
- “Нет”, ответила она и продолжила наводить макияж.
- “Не говори с ней”, сообщила ему Дженна. - “Она не Аманда”.
Кен понял, что она имела в виду и застонал.
- “Ооо, нет”.
Мадам пришла. Несмотря на события утра, она казалась спокойной.
- “У нас есть проблема,” сказала она резко. - “И мы все должны работать вместе”. Она остановилась. - “А где Чарльз?”
Как будто по команде, дверь открылась, и заехал Чарльз.
- “Извините, опоздал”, сказал он небрежно. - “Я зависал с моими друзьями.”
- “Какими друзьями?” пробормотал Кен.
- “Можно чуточку внимания?” произнесла Мадам. - “Аманда”?
- “Она не Аманда, Мадам”, рассказала ей Дженна.
Учитель вздохнула и закрыла глаза на секунду, как бы пытаясь поглотить эту, еще одну, плохую новость.
- “Ладно, спасибо, Дженна. Чарльз, прошу тебя прекратить это немедленно!”
Дженна поняла, что скрепки выпрыгивали из карандашницы Мадам. Но мадам говорила более резко, чем обычно, и Чарльз остановился.
Мадам продолжала в том же тоне.
- “Мы не можем позволить себе не принимать это всерьез! Я не верю, что Трейси невидима или что Мартин сбежал из дома! Какая-то организация занимается похищением детей из одаренного класса! Мы должны выяснить, кто за этим стоит и почему”.
- “Как вы думаете, они находятся в опасности?” спросил Кен учителя.
- “Вполне возможно, хотя и не так, как вы думаете. Я не думаю, что они физически пострадали”.
Дженна знала, что она имела в виду. Это был самый большой страх Мадам - что способности могут использовать люди с плохими намерениями. Не доверяй никому - это была ее мантра. Но следующий комментарий Мадам удивил всех.