Обыкновенная фея

Я погасила свет, привычно прислушалась к тишине уснувшего дома и проскользнула в сон. Прямо в пижаме.

В моем сне все как обычно — небольшая комнатка с зеркалом и фотографией семьи на стенке. Из мебели тут только старинный комод.

Этот комод когда-то стоял в доме моей бабушки, я с детства помню его коричневые бока и витиеватые бронзовые ручки в форме вьюнка. Вьюнок — цветок моей бабушки. Она, конечно, тоже была фей. Как и моя мама.

Открываю верхний ящик комода и достаю униформу — золотисто-белое платье, туфельки и остроконечную шляпу в тон. Что поделать, в Ночной Академии Фей действует строгий устав — к занятиям допускаются феи только в традиционной одежде. Может, это и к лучшему, а то большая часть студенток ходила бы по аудиториям в пижамах.

Выпускницы получают крылья. Но мне до этого еще очень далеко. Я обучаюсь в Академии всего восемь лет. В прошлом августе сдала первую аттестацию.

Тут ничего не поделаешь. Фея — специальность сложная, одних только предметов, которые мы должны изучить, больше сотни.

Быть феей нелегко.

«И зачем только я на это подписалась? Знала бы — никогда. Ни-ни. Даже не глянула бы в сторону Академии Фей. Никакой личной жизни! Целыми днями чудеса-чудеса-чудеса! И конца-края этому не видно», — мелькает мысль, когда я, глядя на себя в зеркале, поправляю головной убор.

На остром конце моей золотистой шляпы красуется белый пушистый помпончик. Это чтобы ни у кого не возникало сомнений, что я — Фея Одуванчиков.

— Ну что ты придумываешь? — укоризненно спрашивает меня отражение. — Конечно, ты в любом случае стала бы феей! Будь благодарна за такую судьбу.

— Да благодарна я, благодарна! — ворчу я. — Просто устала. День сегодня был просто жесть. Ни на минуту не присела!

— Оно того стоит! — категорично заявляет отражение.

Конечно, я с этим согласна. Оно стопроцентно того стоит. Просто бывают такие дни…

Из среднего ящичка комода достаю тетрадь с конспектами и волшебную палочку. В моем случае — с набалдашником в виде одуванчика. Все, готова к учебе. Пора на пары.

Бегу к стенду с расписанием занятий, где уже толпится стайка таких же, как я, феечек. Нахожу свой восьмой курс.

Что там у нас сегодня?

23–00 — практическое занятие по трансфигурации.

О! Это мне просто жизненно необходимо! Какое счастье, что трансфигурацию поставили на сегодняшнюю ночь!

01–00 — мастер-класс феи-крестной, тема «Колдуем платье для принцессы».

Боюсь, тоже пригодится.

03–00 — лекция «Магические существа».

Ох-ох-ох. Вот с этим у меня вообще жуткие проблемы. Особенно тяжело дается мне борьба с монстрами. Просто ужас какой-то.

5-00 — практическое занятие «Создание двойников».

Ну, как можно! Поставить такое важное занятие под самое утро! Я же точно не смогу высидеть всю пару. У меня будильник на 6-10 заведен!

Сокрушаясь, несусь на первое занятие. Трансфигурация пользуется огромным спросом, надо занять место поближе к преподавателю.

Как я и предполагала, аудитория переполнена. Преобразование предметов — слабое место большинства современных фей. Ведет трансфигурацию ректор — наша строгая, но справедливая Фея Крапивы.

— Итак, дамы, по вашим многочисленным просьбам, повторяю тему по простейшему преобразованию неодушевленного предмета. Чтобы максимально упростить процесс, формулирую задачу следующим образом — как превратить шишку в мишку…

Монотонный голос ректора сопровождается прилежным поскрипыванием перьев. «Как превратить шишку в мишку» — больной вопрос для всех присутствующих студенток.

Два часа пролетают незаметно, и вот я тоже уже лечу на мастер-класс по принцессиным платьям. Чует мое сердце, мне это в скором времени пригодится.

Фея-крестная, как обычно, в прекрасном расположении духа, излучает оптимизм и пугающую активность.

— Девочки, как вы думаете, что главное в платье для принцессы? Блестки и бантики? А вот и нет! Ткань? Тоже не то! Главное — почувствовать индивидуальность вашей принцессы! Это основа основ. Ну, а потом, конечно, выкройка. Я по старинке предпочитаю «Бурду». Но есть альтернативы …

Ее послушать, так все просто. А у меня только платье для дочери африканского вождя сносно получается ….