Педагогическая баллада [СИ] - страница 11
Поэтому Сандра решила с помощью кукол разыгрывать бытовые сценки: в ресторане, в парикмахерской, в космопорту, в туристической поездке…
Кукол в игровой комнате обнаружилось великое множество. На взгляд Сандры, игрушек у Викки вообще было слишком много. Они быстро надоедали девочке. Ухватится за новый отцовский подарок, повертит, позабавится — и забудет. И валяются по углам куклы, меняющие внешность, куклы с радиоуправлением, куклы с речевым блоком, «заряженным» сотнями фраз.
Иногда у Сандры возникало опасение, что Виктория и «братика» воспринимает как новую игрушку — сложную, интересную. Что будет, когда Викки с нею наиграется? Да, Браун не бросит приемного сына, но…
Эти мысли были тяжелыми, тревожными. Казалось бы, какое дело Сандре до киборга? Но она уже не могла воспринимать его как вещь — этого сдержанного, молчаливого, вежливого юношу (а по сути — ребенка), который так серьезно относился и к урокам, и к играм.
Первое время Сандру царапала мысль о том, что во время войны ее тихий и послушный ученик убивал людей. Вспоминались страшные кадры военных хроник. Однажды она не выдержала и спросила:
— Рэнди, кем ты был на войне? В каких войсках… был приписан?
Фраза получилась немного неуклюжей: Сандра чуть было не спросила, где он служил. По привычке пару мгновений подумав, киборг ответил обстоятельно:
— Обоз. Называлось подразделение. Люди — обозники. Их называли.
И, помешкав, уточнил:
— Смеялись.
Это было большим облегчением для Сандры. Ее ученик на войне был среди каких-то снабженцев или транспортников, над которыми потешались другие солдаты. Подумаешь, смеялись! Вот и хорошо, вот и пусть смеются, вот и не надо учительницам-паникершам придумывать всякие ужасы, которых вовсе и не существовало.
Усмехнувшись, Сандра отогнала воспоминания и вернулась к очередному представлению домашнего кукольного театра.
Рэнди, стоя на коленях рядом с сидящей на полу Викки, помогал ей расставлять игрушечную мебель. Сейчас это был концертный зал на курорте.
— Отлично! — оценила Сандра декорации. — Выбирайте, кто кого играет.
Викки, деловито оглядевшись, ухватила небольшую куколку с диадемой на золотых кудрях.
— Авшур! — коротко сказал Рэнди, беря плюшевого медвежонка.
Повторение пройденного? Сандра уже рассказывала воспитанникам про различные расы — и как раз вчера речь шла об авшурах. («И ни слова про их уши, если не хотите познакомиться с когтями!»)
Авшур и принцесса учтиво поздоровались и завели беседу о погоде. Для представителя своего вида авшур был на редкость немногословен и на монологи принцессы отвечал «да» или «нет». После возмущенного восклицания Викки: «Авшур неправильный!» — медвежонок сменил свои реплики на «таки да» и «таки нет».
Глава 4
Будни. Часть 2
Идея пришла в голову неожиданно, но показалась удачной. Сандра отступила к стоящему в углу военному звездолету, вокруг которого выстроилась пластиковая команда, и взяла две фигурки с бластерами наперевес.
И вот на пороге концертного зала возникли двое вооруженных мужчин. Грозный голос учительницы прогремел сверху:
— Ни с места! Это налет! Всем лечь на пол!..
Договорить она не успела: плюшевый медвежонок выбил у нее из пальцев обоих «налетчиков». Фигурки разлетелись по комнате.
— Неправильно, Рэнди! — вздохнула Сандра. — Ты же не киборг, ты авшур. Медвежонок нарвался бы на плазму при первом же резком движении. Лучше лечь на пол, чтобы негодяи не начали стрелять. Давайте попробуем еще раз.
Налетчики вбежали, заорали. Курортники понятливо залегли.
— Смотри-ка, принцесса! — гнусным голосом сказал один из налетчиков. — Давай увезем ее с собой и потребуем выкуп в миллион!
— А я буду царапаться и кусаться! — азартно заявила Викки.
— Неправильно! — не выдержал Рэнди, который редко критиковал сестренку.
— Конечно неправильно, — кивнула учительница. — Они вооруженные и сильные. Любой из них кулаком может разбить принцессе лицо. Но они не знают, что принцесса у нас умная и хитрая.
— Ой, дяденьки, я боюсь! — мило защебетала сообразительная девочка. — Вы же добрые, правда? Вы меня не обидите?
И добавила заговорщическим шепотом: