Педагогический такт в семейном воспитании - страница 20

Сортавальская книжная типография Управления по печати при Совете Министров Карельской АССР Сортавала, Карельская, 42

ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАУК АПН РСФСР ГОТОВИТ К ПЕЧАТИ

АСАТУРОВА К. 3. Творческий труд младшего школьника в семье. (Книги для родителей.) 2 л., 5 к.

В брошюре рассказывается о том, как занятия выпиливанием, конструированием, моделированием и т. п. помогают формированию у детей тех навыков и умений, которые будут им необходимы в труде. Автор брошюры показывает, что творческий труд младшего школьника в семье, если родители уделяют ему внимание, правильно руководят им, может стать средством нравственного воспитания школьника.

ГЛОЦЕР В. И. Дети пишут стихи. (Книги для родителей.) 6 л., 16 к.

Дети пишут стихи. Пишут мальчики и девочки. Стихи талантливые и просто хорошие. Свои сочинения школьники рано или поздно показывают взрослым, просят высказать свое мнение, просят совета. Как относиться к детскому стихотворчеству? Кому и какими своими особенностями оно может быть интересно? Как руководить детьми, пишущими стихи? Возможно ли развивать поэтические способности детей? Эти и другие вопросы затрагивает книга «Дети пишут стихи». Книга равно педагогического и литературоведческого характера, поскольку стихи детей рассматриваются в ней одновременно с этих двух точек зрения.

Свои рассуждения автор иллюстрирует стихами детей, большая часть которых публикуется впервые.

ЯКОБСОН П. М. Почему родителям надо воспитывать чувства детей. (Книги для родителей.) 5 л., 14 к.

Формирование полноценной личности ребенка невозможно без нормального развития его чувств.

Автор брошюры ставит своей целью познакомить родителей с тем, какие условия семейного воспитания оказывают благоприятное или, наоборот, неблагоприятное влияние на формирование ценных чувств у детей. Значительное место в брошюре уделено показу путей и приемов, которые должны использовать родители для того, чтобы развивать в нужном направлении нравственные и эстетические чувства детей и тем формировать их личность.