Первый президент (Хаим Вейцман) - страница 31

Во-вторых, слушатели обнаруживают, что многие их собственные жизненные проблемы и ситуации (личные или общественные) имеют исторические аналоги. С одной стороны, это улучшает усвоение учебного материала, с другой — увеличивает эффективность наших действий, увеличивает наши способности решения жизненных задач.

Наконец, в-третьих, слушатели приобретают навык взгляда под этим углом зрения на любую биографию. А это увеличивает пользу от чтения биографических трудов, потому что порождает ощущение связанности своей личной биографии и хода истории своего народа. В конечном счете, все это способствует возникновению чувства осмысленности его собственной национальной жизни.

Разумеется, при чтении лекции конкретные жизненные примеры, использованные в тексте, могут быть заменены лектором на другие, лучше знакомые ему или более понятные слушателям. Могут быть использованы примеры и из областей, вовсе не затронутых в тексте. Например, можно рассмотреть другие национальные движения за самоопределение, их отличия от еврейского (отсутствие лидеров международного класса или недостаток практической деятельности) и соответствующие результаты. Если лектор практикует диалог с аудиторией, какие-то примеры могут быть предложены и слушателями. Показателем успешного восприятия лекции слушателями будет активное обсуждение мотивов и поступков, средств достижения целей и результатов практической деятельности людей, творящих историю.

1. Вейцман Хаим. В поисках пути. Т. 1–2. Библиотека Алия. Иерусалим. 1990.

2. Из истории Государства Израиль: Хаим Вейцман. Лексикон. Иерусалим. 1988.

3. Краткая еврейская энциклопедия. Под ред. Ицхака Орена (Наделя), Михаэля Занда. Т.1. Общество по исследованию еврейских общин. Иерусалим. 1976. Статья «Вейцман Хаим».

4. Российская еврейская энциклопедия. Под ред. Германа Брановера, Зеева Вагнера. Т.1. «ЭПОС». Москва. 1993. Статья «Вейцман Хаим».

The pamphlet may be used as a handbook by a person intending to read a lecture on Chaim Weizmann's life or about the establishment of the State of Israel. Besides biographical data it contains important historical information, numerous quotations from a book by Weizmann «Trial and Error», different historical parallels.

Besides pursuing an educational aim the pamphlet attempts to show how a biography of a person may serve to draw historical conclusions and parallels. Ideally, after such a lecture a listener must acquire an ability to analyze biographical books from this particular point of view.

As a supplement this pamphlet includes an article «Chaim Weizmann» from The Shorter Encyclopaedia Judaica.