Пионер-электротехник - страница 22

стр.

После того как монтаж будет готов, установите на лицевой стороне карты лампочку от карманного фонаря и включите ее в электрическую цепь через гибкие длинные провода со щупами, как показано на рисунке 39.

Рис. 39. Монтажная схема электрификации географической карты: К1 и К2 — контакты; Щ — щупы; П — провод.


Изготовьте из деревянных брусочков рамку-каркас, прикрепите к ней карту, сделайте две петельки и повесьте карту на стену.

Щупы можно изготовить из деревянных палочек, через которые надо пропустить сквозные медные проволочки диаметром от 1 до 3 миллиметров. К одним концам проволочек припаиваются гибкие провода.

Подобным способом можно изготовить и многие другие викторины.

Кроме этого, вы можете изготовить для своей школы электрифицированные стенгазеты, витрины, световые табло.

Для светового табло сделайте неглубокий деревянный ящик. На противоположных стенках внутри ящика установите два настенных патрона, соедините их параллельно шнуром. Свободные концы шнура заделайте в вилку.

Закройте ящик стеклами с противоположных сторон. При этом на стенках изнутри наклейте предварительно слова: «Тише, идут занятия». Буквы для этих слов вырежьте из черной бумаги или напишите аккуратно черной эмалью или лаком. Наклейте на всю поверхность стекла поверх букв кальку, вверните в патроны электрические лампочки мощностью 15–20 ватт. В верхней и нижней стенках ящика просверлите отверстия для вентиляции — и табло готово. Внешний вид табло со снятым стеклом показан на рисунке 40.

Рис. 40. Конструкция и монтаж табло.


Табло надо повесить в коридорах школы. Причем в коридоре каждого этажа большой школы желательно установить два табло.

Ко всем табло нужно провести одну линию осветительной сети и включить ее через общий рубильник.

Ответственный дежурный школы после звонка на урок включает, а после звонка на перемену выключает табло.

При подготовке к праздникам, в период выборных кампаний юные электротехники могут проделать большую полезную работу: электрифицировать и вывесить лозунги, различные плакаты, схемы и проч.

Попробуйте электрифицировать сначала короткий лозунг, например «Миру мир» или «Добро пожаловать!» Сколотите буквы из дощечек и скрепите их рейками. На буквах разметьте места для крепления патронов. Патроны желательно брать «сидячие», настенные, которые применяются для дежурного освещения. Возьмите лампочки самой малой мощности (15–20 ватт), их напряжение должно соответствовать напряжению сети (120 или 220 вольт). Соедините все патроны между собой параллельно. Присоедините к лозунгу провода с хорошей изоляцией и включите его через предохранительные пробки и двухполюсный рубильник в осветительную сеть, как показано на рисунке 41, а.

Рис 41 Электрификация лозунгов: П — предохранители, Р — рубильник, Щ — щиток.


Предохранители с рубильником смонтируйте в виде щитка на фарфоровом основании, прикрепленном к стене с помощью шурупов и четырех роликов, установленных по углам. При отсутствии фарфорового основания щиток можно смонтировать на деревянной дощечке, пропитанной олифой или парафином.

Все работы по электрификации лозунгов, плакатов и проч. должны производиться обязательно под руководством преподавателя физики или руководителя кружка юных электротехников. Нельзя допускать учащихся 6–7 классов к самостоятельной работе с электрической сетью. Для них будет посильна электрификация с использованием низкого напряжения 6—12 вольт, полученного от понижающего трансформатора.

Для электрификации можно применять низковольтные автомобильные лампочки с напряжением 6—12 вольт. Чтобы включить эти лампочки, надо составить из них смешанные электрические цепи.

Для включения в осветительную сеть напряжением 120 вольт надо взять, например, 20 штук лампочек напряжением 6 вольт и соединить их последовательно в цепь. Такого количества лампочек может оказаться недостаточно для электрификации лозунга. Тогда надо соединить лампочки последовательно в несколько цепей по 20 лампочек в каждой, а затем эти цепи (ветви) следует присоединить к осветительной сети параллельно. Схема подобного соединения показана на рисунке 41, б.