Пионер гипнотизёр спасает СССР - страница 6

— В кружке тебе что ли задание дали? — но тут же оборвала сама себя, — да нет не могли тебе что-то подобное поручить…

— Я просто решил узнать кое-что

— Да? И что же ты искал на полке с детским сказками?

Консоль в этот момент, пестрит довольно едкими сообщениями об уровне моего интеллекта. Но я не обращаю на это никакого внимания.

— Меня интересует коллективное мыслеобразовательное…

— Коллективное? Про колхозы что ли доклад готовишь? Так тебе не в школьной библиотеке надо материал собирать, а в городской

— Спасибо… После школы туда схожу.

— А у тебя абонемент-то есть?

Абонемент?

— Ладно, так и быть схожу с тобой. Не знаю что с тобой случилось, но в библиотеках ты похоже не частый гость…

Следующее занятие началось довольно интересно. Когда преподаватель вошла в класс, то обратилась ко всем ученикам: “Сейчас проверим домашнее задание”. Моя соседка по парте спокойно начала доставать листать тетрадь. Но я уже был немного подготовлен к такой ситуации, так что наклонившись к ней тихо произнёс

— Катя, ты сделала домашнее задание?

— Конечно, а ты?

— А я нет…

— Хочешь чтобы я дала тебе списать?

— Ага, — я уже начал тянуть к ней руки, как она резко захлопнула тетрадь и насуплено прошептала, — а вот и не дам! Ты небось в библиотеке меня именно для этого караулил?

— Причём тут библиотека… — я отвернулся и убрал руки, ситуация пошла как-то не по сценарию. А все запросы, что я посылал в консоль оставались без ответа — видимо вывод не проходил фильтр обсценной лексики.

Но тут мне пришлось прерваться, так как преподаватель опросив нескольких учеников, добралась до меня.

— Шеповалов! Вместо того чтобы шептаться с Синицыной, может ты нам расскажешь что у тебя получилось в пятом задании?

Не знаю что там должно было получиться, но почему-то ситуация когда с меня спрашивает представитель другого класса была мне неприятна. Что-то внутри меня вызывало отторжения подобного, так что я сам не осознавая что делаю, но почему-то очень привычным движением повёл перед собой ладонью на вытянутой руке и внимательно глядя в глаза учителю произнёс: “У меня все задания всегда выполнены в самом лучшем виде”.

Учитель оторопело на меня уставилась, а в классе раздалось несколько смешков, но стоило мне как-то по-особому посмотреть на весельчаков, как они тут же подавились своим смехом. Женщина за учительским столом, пару секунд помолчала, а затем осторожно продолжила: “Ладно Шеповалов, садись. На тебя это не похоже, но ладно”. Затем она опросила ещё нескольких учеников, и начала урок.

После окончания урока меня окружила толпа одноклассников.

— Ну Даня ты даёшь! — наперебой галдели парни

— Шеповалов, это что такое было, — Строго с меня спрашивала какая-то серьёзно выглядящая девчонка.

Глядя на эту толпу мне ничего не оставалось как снова повторить тот жест и вызывая в себе воспоминание об испытываемых в тот момент ощущениях сказать, глядя на всех одноклассников разом: “Всё что я сделал, это абсолютно нормально, и не вызывает у вас никакого удивления. Сейчас вы вернётесь на свои места и приложите все силы, чтобы подготовиться к следующему уроку.”

Ребята тут же разошлись по классу и достав учебники принялись их читать. Так как следующий и последний урок у нас проходил в этом же кабинете то уходить никуда не надо было.

Учебный процесс завершился с очередным звонком, после которого все ребята дружно собрав свои вещи вышли из класса. Я тоже стараясь держаться в толпе одноклассников покинул территорию школы.

Стоя за воротами, я ненадолго задумался, как бы мне добраться до хранилища информации названой “городской библиотекой”. Свою помощь предлагала Синицина, но где её искать? Сразу после окончания урока она куда-то ушла. Причём она, как ещё и несколько других учеников, не попала под моё воздействие. Так что мне надо решить провести обработку всех учеников, или оставить некоторых в качестве контрольной группы для оценки различий в поведении между обработанными и не обработанными. Пока я стоял и размышлял, ко мне подошла моя соседка по парте.

— Даня, не меня ждёшь?

— Угу, тебя.

— Ну пошли тогда…,- она с независимым видом отправилась куда-то по дороге и мне ничего не оставалось как последовать за ней, — а вообще странно видеть в тебе такую тягу к знаниям, — она обернувшись хитро стрельнула глазами, — неужели что-то с тобой случилось.