Планетарные ключи - страница 17
Если Марс в Бодиграфе занимает ментальные врата, то, соответственно, его качество будет выражаться ментальным образом, если это будут эмоциональные ворота, то он будет выражаться эмоционально. Это не то, с чем стоит бороться и пытаться как-то это изменить — нужно просто позволить себе оставаться наивными в этой области своей жизни. В том, что мы называем здесь наивным и незрелым, есть истинная невинность.
Марсианская позиция напрямую связана с температурой тела и соответственно с жаром или лихорадкой. Лихорадка как жар в теле запускает мутационный процесс и таким образом дает некое развитие жизни. В каком-то смысле Марс — это точка горения. Эта позиция связана с физическим миром, и мы можем использовать эти знания как в диагностике, так и в терапии.
Все эти вещи связаны с нашей ролью. Например, после того, как ребенок переболеет такими детскими заболеваниями как корь или ветрянка, его личность и его тело претерпевают мутацию. Это процесс развития. Это не значит, что человек после этого теряет контакт со своим внутренним ребенком, но тем не менее он проходит через процесс взросления и после этого он начнет уже проживать себя по-другому. Я тут вспомнил фильм «Аполло-13» с Томом Хэнксом, когда ученые и техники были неспособны найти нужное решение проблемы в космосе. Тогда один человек (должно быть это подсказал ему его внутренний ребенок) предложил пойти в детский сад и дать детям те же самые инструменты, которые были на «Аполлоне». «Может быть у детей получится решить эту задачу, потому что с нашим ограниченным мышлением это не выходит». И дети просто стали играть со всеми этими вещами, потому что взрослые не сказали им, что есть какая-то проблема. Взрослые подходят к такой экзистенциальной проблеме всегда со страхом, а дети, просто играя, находят решение. Ребенок может спросить у взрослого: «Почему бы нам этого не сделать? » Возможно, взрослый скажет ребенку, что тот мал и наивен... Но здесь речь идет именно об этом качестве, и это не то, что стоит осуждать или обосновывать. Марс может оказаться в любой гексаграмме, и качество этой гексаграммы будет определять фундамент нашей лидерской роли.
Нам также известно из психологии, что все проблемы родом из нашего детства, и самая глубокая меланхолия связана с внутренним ребенком, поскольку мы игнорируем его, мучаем его. Здесь речь идет о том, чтобы снова войти с ним в контакт, а также позволить ему вести нас по жизни.
Есть такое восхитительное описание, связанное опять же с Маленьким принцем — это 18-я гексаграмма в 6-й линии — вечный ребенок. Вот это описание очень хорошо отражает суть этого качества с новыми горизонтами, с новыми перспективами. Сент-Экзюпери как раз был носителем креста Служения, и у него были 18-е ворота в 6-й линии. Маленький принц стал выражением этих ворот и этого качества двигаться дальше, раскрывать свою роль, выражать эту роль, а именно это и значит быть человеком. В первую очередь это значит быть человеком.
Итак, мы через линии 7-х ворот приходим к различным аспектам позиции Марса. Мы можем начать с детства — это хорошая перспектива, когда мы показываем взрослым, чего им не хватало, когда они были детьми, и здесь мы смотрим на тех, кто является нашим авторитетом. Химия определяет нашу роль, но мы рождаемся в мире, который наполнен различными авторитетными фигурами. Конечно, первыми авторитетами для нас становятся наши родители. Когда Марс оказывается в 1-й линии, то такой ребенок сам хочет быть авторитетом для самого себя, и его бунтарство против внешних авторитетов может быть очень явным. Именно поэтому такие дети часто на внешнем уровне конфронтируют с авторитаризмом. Они сами хотят быть авторитарными. Здесь мы сталкиваемся с бунтом, с сопротивлением: «Не говори мне, что делать. Я хочу сам это решать». Нужно понимать, что это не связано с какими-то ментальными концепциями. Мы здесь имеем дело с чистой химией, и это способность вести за собой других. Такому ребенку нужно давать больше свободы в решениях. Разумеется, ребенок остается ребенком, и не всегда нужно ему позволять то, что он хочет.