Почему люди болеют и умирают? - страница 32

Современное человечество и оглянуться не успело, как Шекспировская парадигма всеобщего лицемерия, сменилась на фармакологическую эпопею: "Весь мир - аптека, люди в ней - больные". Стоит ли удивляться массовым "отклонениям в развитии" и "патологически протекающим процессам", новым вирусным мутациям и эпидемическому росту, прежде всего онкологических заболеваний? Какой процент их будет к концу XXI века?

В этом и состоит тайна Полишинеля, тщательно скрывающего "секрет - на весь свет". Тем не менее, вовлечённое в медикализацию подавляющее большинство населения ничего не видит и ничего не понимает. Его сознание расколото, "мозговая машина" выведена из строя.

Наступает время безнадёжно болеть, дорого, долго и безрезультатно лечиться, чтобы умереть, так и не узнав, для чего ты приходил на этот свет...

"Мы пьём из чаши бытия

С закрытыми очами,

Златые омочив края

Своими же слезами..." -

Лермонтовские строки очень созвучны слёзам и отчаянью тех, кто приходит за исцелением и чудом, с надеждой на жизнь. А потом расплачивается за недостаточное понимание реалий своими деньгами и жизнями.

Человеку, не наученного мыслить символами, ничего не откроет говорящая эмблема "змия над чашей": он вливает в сосуд жизни - яд, но с вечного языка этот яд есть virus! Вирус не только "прирученный", в виде вакцин с инактивированными формами, но и вирус информационный, инфицирующий и обрабатывающий массовое сознание.

∙ Религия и культура во все времена понимала символы как мост, переброшенный из мира смыслов в мир явлений, прочитывала их как сообщение от высших сил для каждого, способного внимать истине. Потому никто и никогда не станет учить "профанов" символистическому восприятию мира и мышлению.

Знания - подлинная сила, а сила - всегда власть. Как минимум власть распоряжаться собственным сознанием, поведением, здоровьем, а стало быть, и самой жизнью.

Символическое прочтение нашего времени не говорит, что лечение для избранных и для всех остальных, представляет два разных направления в медицине. Боле столетия назад об этом расхождении писал Вересаев: "В жизни оказывалось, что медицина есть наука о лечении одних лишь богатых и свободных людей, для всех же остальных оказываясь самым бесстыдным её поруганием".

∙ Сегодня между отношением "избранности и профанности" пролегла принципиальная бездна: к одним отношение как к драгоценному семенному фонду, который следует сохранить на века, к другим дозволительно применять технологии генной модификации, чтобы они "утратили возможную способность к будущему". Поэтому основной удар по новым поколениям будет наноситься даже не в утробе матери, а задолго до того.

Честные врачи классической Гиппократовской школы это знали, предчувствовали и предсказывали. Поэтому когда в очередной раз встретитесь с психосоматическим объяснением рака крови или мозга у младенцев, всегда вспоминайте замечание выдающегося русского врачевателя Леонида Михайловича Чичагова:

"Для произрождаемых детей имеет весьма важное значение состояние здоровья родителей до зачатия. Следовательно, причиною болезней этих детей - кровь родителей, которая их сотворила и питала до появления на свет, и нельзя сказать, чтобы причина болезней была неизвестна".

∙ Отравители всегда нацелены на кровь жертвы, именно таким внешне неприметным образом совершается часто остающееся безнаказанным "идеальное убийство". Несдержанные отравители жаждут немедленного результата и часто расплачиваются за свой импульсивный азарт. Убийцы мыслящие и действующие на перспективу - готовы и подождать, используя яд (virus) методично, потому часто преуспевают...

Вакцины неслучайно сравнивают с "Троянским конём", которого беззаботные жители встречали с ликованием. Только вот возвратить назад "бесценный дар" было уже некому.

Беда случается из-за беспечности, нежелания искать знания и задавать вопросы даже самим себе. Почему бы не поинтересоваться: насколько оправдано ставить десятки вакцин в первые годы жизни, когда у ребёнка не сформирован иммунитет, и даже желудочно-кишечный тракт только начинает приспосабливаться к окружающей среде? Какое их влияние на иммунитет и ДНК, и как скажется на ближайших двух трёх поколениях? Кто отслеживал их действие в перспективе и попытался связать с ростом врождённых патологий и эпидемическим увеличением онкологических заболеваний? Кто исследовал и публиковал риски, связанные с осложнениями и последующими аномалиями развития? По каким причинам табуируются исследования о связях вакцинации и развития психологических отклонений, аутизма?