Почему люди болеют и умирают? - страница 7

стр.

∙ Сегодня не осталось ни одной сферы, ни единого маленького клочка информационного пространства, избежавшего идеологического прессинга и внедрения в психику бессознательных страхов. Информационный вал формирует у потребителя когнитивные схемы - структурированные и эмоционально важные формы знания, которые независимо от человеческой воли направляют психические процессы и поведение в заданном, запрограммированном русле.

Тотальность этих процессов характеризует обыденная житейская ситуация, когда две бабушки, стоящие у кассы супермаркета, принялись активно обсуждать напечатанные на упаковке вредные компоненты. Ссылаясь на телевизор, они перечисляли, какие нарушения и болезни вызывают консерванты, добавки и стабилизаторы. Потом охали, качали головами и покупали свой потенциальный диабет, гастрит, почечную недостаточность...

Доступность и образность тем, широта охваченных вопросов, рассмотренных проблем, смоделированных жизненных ситуаций, интенсивность явных и тайных сигналов закрепляют информацию на подсознательном уровне. Потребляя информацию виртуально, человек эмоционально проживает её на самом деле, превращая в неотъемлемую часть своего жизненного опыта и своей личности.

Убеждения, житейские правила, способы эмоционального отреагирования и оценочные критерии не возникают сами по себе - они формируются под непрерывным информационным воздействием, являются адаптационным ответом на требования среды. В этом заключается феномен рекламного воздействия, эффективность скрытого манипулирования и действенность промывки мозгов, вынуждающей человека сознательно и добровольно поступать вопреки собственным интересам.


Глава 4. Расщепление сознания



В романе "Мастер и Маргарита", Булгаков достоверно описал принципы, по которым "неведомая сила" поэтапно осуществляют взлом сознания собеседников. С первых страниц происходит поэтапное развёртывание грандиозного плана, о существовании которого участники-жертвы даже не могли предполагать.

В главе-прологе, открывающей и объясняющей логику всех последующих событий, профессор Воланд выступает и в роли когнитивного манипулятора, и в роли библейского змея, искушающего запретным плодом современных "материалистических Адамов".

В начале романа, с его описанием "чуть зеленеющих липовых аллей в час небывало жаркого майского заката" как бы воссоздаётся Эдемский сад до грехопадения, с разлитой в нём безмятежной, невозмутимой и гедонистической гармонией. Современный "липовый рай" помещён в атеистическую Москву, не то Третий Рим, не то Новый Иерусалим, где прежние библейские понятия объявляются мифологическими, "липовыми". Однако древний змей искуситель предстаёт в современном обличии, на интеллектуальном уровне недостижимом для самоуверенных "инженеров человеческих душ".

Его цель - запустить собственную, "изнаночную" неделю творения, задать новые, "перевёрнутые" координаты для неба и земли, явить чудеса и взыскать за них плату рассудком очевидцев...

Он не просто библейский "отец лжи", он опытный психоалхимик и психотехнолог, модифицирующих физиологию собеседников простым воздействием через их вторую сигнальную систему. Потому что "В начале было слово..." И слова говорящего изменяют и настраивают нервную систему слушающего по своему "точному плану". Неслучайно глава призывает "Никогда не разговаривать с неизвестными", чтобы случайно не впустить в своё сознание информационные вирусы, которые не сможете ни нейтрализовать, ни контролировать.

Начало романа, как и начало "Книги Бытия", идиллическое и безмятежное, как и положено в преддверии надвигающегося безумия и кошмара. Действительно, что потревожит граждан в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах? Разве что отсутствие нарзана, да тёплая абрикосовая. Точно не причудливая фигура иностранного консультанта, прибывшего разобрать в государственной библиотеке подлинные рукописи чернокнижника Герберта Аврилакского.

За лёгкой и непринуждённой беседой профессор чёрной магии вначале изучает и тестирует собеседников, тщательно собирая "детали бытия": какими идеями они живут, во что верят, как видят жизнь. На самом деле, это "очень важные сведения", за которые можно и поблагодарить. Обладая основополагающим набором данных, становится возможным сходу создать когнитивный кризис и задать беседе нужный вектор. Застигнутые врасплох оппоненты вынуждены придерживаться навязанных правил, даже не желая того. Он - рыбак, они - привлечённые блесной и попавшиеся на крючок рыбёшки. Его задача - не дать им сорваться и улизнуть. Они - не в состоянии оценить происходящего или спрогнозировать предстоящие последствия.