Поговори со мной, мама! Развивающие занятия для малышей - страница 3

Вариант II

^{>Малыш лежит в кроватке и произносит звук "а-а-а". Подойдите к малышу со словами: "Скажи а-а-а". Ребёнок должен повторить тот звук, который он уже произносил.}

"Колыбельная песня"

^{>Сядьте на диван так, чтобы спина была выпрямлена, а угол в коленях составлял 90°. Положите малыша к себе на колени и начните петь ему колыбельную песенку, постепенно делая голос тише и тише.}

Спи, моя радость, усни!

В доме погасли огни.

Птички затихли в саду,

Рыбки уснули в пруду.

Месяц на небе блестит,

Месяц в окошко глядит.

Глазки скорее сомкни!

Спи, моя радость, усни, Усни, усни!

В доме всё стихло давно,

В погребе, в кухне темно...

Дверь ни одна не скрипит,

Мышка за печкою спит.

Что там за шум за стеной,

Что нам за дело, родной?

Глазки скорее сомкни!

Спи, моя радость, усни, Усни, усни!

Сладко мой птенчик живёт:

Нет ни тревог, ни забот;

Вдоволь игрушек, сластей,

Вдоволь весёлых затей.

Всё-то добыть поспешишь,

Только б не плакал малыш!

Пусть бы так было все дни!

Спи, моя радость, усни, Усни, усни!

(Перевод с нем. О. Свириденко)

Упражнения на понимание речи

Упражнение 1

^{>Играя с погремушкой, малыш часто стучит ею о край кроватки или коляски. Прокомментируйте его действия: "Тук-тук-тук". Если же погремушка упадет, скажите малышу: "Упала — ба-а-ах".}

Упражнение 2

^{>Кормя ребёнка или укладывая его спать, говорите: "Машенька кушает - ам-ам" или "Антошка хочет спать — бай-бай".}

Упражнение 3

^{>Если вы гуляете с ребёнком на улице и видите бегущую мимо кошку или собаку, обязательно скажите ему: "Это киска - мяу-мяу" или "Это собачка -гав-гав". Пусть малыш старается повторить за вами: "мяу-мяу" или "ав-ав".}

Упражнение 4

^{>Спросите у малыша: "А где же мишка?" Ребёнок должен найти среди разных игрушек плюшевого медведя. Можно взять любую другую игрушку.}

Упражнение 5

^{>Если во время кормления вы будете повторять: "Открой ротик", "Откуси яблочко", "Попей водичку" и т. д., то ребёнок довольно быстро начнет понимать эти слова.}

Логопедический массаж

^{>Правильному развитию речи помогает логопедический массаж лицевых мышц. Лёгкий массаж щёк, лба, губ способствует регуляции кровообращения, улучшает эластичность мышц и служит эффективным способом профилактики речевых нарушений. Лёгкие круговые движения следует выполнять подушечками пальцев обеих рук так, чтобы на коже не образовывались складочки. Массаж нужно делать медленно и плавно в течение 2—5 минут 2 раза в день. Продолжительность курса — 10—15 сеансов.}

^{>Перед тем как приступить к массажу, вам необходимо остричь длинные ногти, тщательно вымыть и согреть руки, смазать кончики пальцев питательным или детским кремом.}

^{>1.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к области висков.}

^{>2.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к мочкам ушей.}

^{>3.Выполнять лёгкие круговые поглаживания под глазами от носа до области висков.}

^{>4.Выполнять лёгкие круговые движения от середины лба к шее.}

^{>5.Выполнять лёгкие круговые движения от крыльев носа к уголкам губ.}

^{>6.Выполнять лёгкие круговые движения от крыльев носа к мочкам ушей.}

^{>7.Выполнять лёгкие круговые движения по контуру сначала верхней, а потом нижней губы — от уголков к середине.}

^{>8.Выполнять лёгкие постукивания по губам кончиками пальцев.}

^{>9.Выполнять лёгкие круговые движения от середины верхней губы до подбородка.}

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ от 1 до 3 ЛЕТ

^{>Развитие речи у ребёнка идёт по нескольким направлениям: отработка артикуляции, расширение активного словаря, развитие связной речи — всё это формирует речевое мышление. В данном разделе представлены игры, направленные на формирование звуковой культуры речи, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика, а также потешки, поговорки и чистоговорки, которые так нравятся детям.}

Артикуляционная гимнастика

^{>Артикуляционные упражнения помогают ребёнку в закреплении звуков. Покажите ему, как нужно правильно выполнять упражнение. Помните, что их следует делать перед зеркалом. Постепенно увеличивайте количество повторений и время выполнения упражнений.}

"Вкуснятина"

^{>Приоткрыть рот, облизать верхнюю губу, сначала справа налево, а затем наоборот. Важно, чтобы нижняя губа не помогала языку и не "подсаживала" его.}

На следующую страницу