"Послания землянам" книга вторая - страница 5

До бесконечности.

И эта бесконечность привела вас

К такому моменту, как сейчас.

Когда многие из вас готовы

Отдать задаром весь этот хлам,

Который называется

Атомный арсенал.

И, к сожалению, не так легко

Избавиться от грязи.

А ещё тяжелее оттого,

Как далеко или глубоко

Не взрывали вы,

Всё это ляжет пылью...на кого?

На нас, на вас, на всю Вселенную.

Да, вы наделали беду,

И продолжаете сегодня,

Не останавливаете себя.

Всё, пора проснуться вам,

Достаточно наделали вы бед,

Которых только Бог

И Мы сумеем повернуть в другую сторону!

9.00

4.МОРАЛЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА НА ЗЕМЛЕ

24.09.1992 9.35

Прежде чем появился человек как житель вашей планеты Земля, уже был закон, или мораль, позволяющая всем элементам во Вселенной быть в единении и взаимоотношении. Если посмотреть на ваши земные дела или ситуации, то вы увидите, что в основе всего есть закон, или мораль, или форма его воплощения и передачи в материальном виде.

Так, например, чтобы сделать стол, вы должны знать величину этого будущего предмета, его высоту, ширину и глубину пространства под ним, или ширину материала, из которого он сделан. Этот пример, я думаю, всем понятен.

Так и было при сотворении жизни во Вселенной. Создатель с самого начала знал все измерения, необходимые для существования созданного им самого гениального материального существа - человека. Человек имеет рост, то есть высоту, человек имеет полноту, то есть глубину, человек имеет вес, то есть массу. Человек, кроме этого, имеет цвет, но не только кожи, но и глаз, и волос, и кожи под волосами, и цвет зрачка, и цвет крови, и цвет его внутренних органов. Кроме этого, человек имеет те качества, которые невозможно измерить - это его способность слышать (её можно измерить), способность видеть (можно замерить тоже), но ощущать запахи, ощущать предметы на ощупь, способность бегать, плавать, прыгать, смеяться, плакать, хохотать, кричать, говорить, петь, танцевать, ругать и так далее, те навыки, которые может человек развить при усовершенствовании тех или иных своих наклонностей и способностей.

И как это всё должно было бы крутиться в человеческой истории развития, если бы в основе всего, впереди всего не лежал бы закон, или точнее, мораль, человеческого пребывания на Земле.

Человек, получивший от Бога все правильные, пропорциональные измерения, необходимые для его тела, должен был жить в соответствии с моралью, заложенной в его ещё совсем пустой диск мозга, который был запрограммирован только впускать туда новую, полученную на Земле информацию, и отвечать на не рефлексами, вытекающими из неё и из заложенной туда Морали Вселенной.

С самого начала жизни на Земле человек был поставлен в позицию борьбы между двумя началами с правом выбора одного из них. Мораль, которая была дана ему без его ведома, или привычка, рефлекс, вытекающие из его опыта.

Так продолжалось десятки тысячелетий, до тех пор, пока Бог опять дал людям мораль в лице десяти заповедей, которые уже сейчас должны были предстать перед людьми в письменном виде с их официальным представителем Моисеем, которого как историческую личность никто не может отрицать. Слишком подробно излагается в Библии судьба самого Моисея и судьба его предначертания на Земле как человека, отказавшегося от всех земных благ и искушений (он должен был стать фараоном и жениться на любимой им женщине - дочери фараона), только во имя его предназначения вывести - еврейский народ из Египта и дать им и всему человечеству Божью мораль - законы в письменном виде.

В те времена сознание людей находилось на очень низком уровне (в общей характеристике), и поэтому язык законов был очень прост, лгок и доступен для понимания каждому.

Сейчас, с обогащением разговорной речи и интеллекта простого человека, то простое, что было понятно при Моисее, становится очень простым и непонятным. Да, теперь эти простые истины должны одеться в тысячи одежд, или слов, которые смогут пробить ту твёрдую стенку, которую вы называете интеллектуальность.

Но что такое интеллектуальность? У некоторых она не является отражением интеллекта (как способности мозга мыслить), нет, напротив. Она является той бессмысленной баррикадой познаний, почерпнутых из книг, которые не позволяют их мозгу дышать и использовать их интеллект, если они им наделены.