Поздравляем, у вас подросток! - страница 18

Договориться бывает сложно, и некоторые родители решают стимулировать подростка материально. Правильно ли это? Родителям за домашние дела никто не платит, их выполняют для общего комфорта, а не ради дохода. И именно это нужно доносить до ребенка, на равных, без обвинений, угроз и требований. Тогда появляется реальная возможность договориться, кто, когда и что делает.

Если подросток вообще ничем по дому ранее не занимался, передавать ему ответственность стоит постепенно, начиная с маленьких дел, а не обрушивая сразу целый список обязанностей с графиком дежурств. Можно расписать ему все, что делается по дому в семье, и спросить, какие из дел он готов взять на себя. Можно предложить распределить обязанности по справедливости, учитывая возможности и остальную нагрузку каждого члена семьи, и обозначить свою готовность помогать там, где подростку может быть сложно. Но именно помогать, а не делать за него. И как бы страшно это ни звучало, но то, что он не убирается в своей комнате, можно спокойно оставить на его совести, ведь это его пространство, и если чужие границы при этом не нарушаются, то он вправе сам решать, что происходит у него за дверью.

Развитие границ в подростковом возрасте — необходимый, сопутствующий взрослению процесс. Их выстраивание и осознание становится основой для конструктивного общения с другими людьми, для установления отношений с ними. И наоборот, их отсутствие или недостаточная сформированность может приводить к растворению в обществе, к возможности неконтролируемого влияния извне, к конформности, или изменению в поведении или строе мыслей под влиянием давления со стороны других людей. Родители — это те люди, на ком подростки в первую очередь будут тренироваться. И это хорошо, потому что, как правило, никто так, как родители, не любит ребенка, а значит, не сможет лучше поддержать и принять его. Но кроме любви в этот период важны родительская мудрость, терпимость, а еще способность различать проблемы ребенка и свои собственные, о чем мы подробно расскажем далее.

• Что почитать: Франсуаза Дальто. «На стороне подростка»

• Что посмотреть: «Географ глобус пропил» (Россия, 2013, реж. А. Велединский)

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 3

В каждом доме свои правила, у вас они тоже наверняка есть, и многие из них придуманы вами для того, чтобы не объяснять ребенку каждый раз, как надо себя вести.

Запишите 8-10 правил, которые вы транслируете вашему ребенку. Это могут быть правила, связанные c домашним поведением, уроками, повседневными делами, походами в гости и приемом гостей, общением внутри семьи, графиком совместной жизни, вредными привычками и т. д.

Напротив каждого правила поставьте галочку, если ребенок разделяет его, и крестик, если ребенок регулярно бунтует против него или просто не выполняет. Посчитайте количество галочек и крестиков.

Если количество крестиков от двух до четырех, мы поздравляем вас: ваш ребенок умеренно бунтует и отстаивает свои границы. Вы можете обсудить с ним, почему конкретно эти правила его не устраивают и как их можно изменить таким образом, чтобы все устраивало вас обоих.

Если количество крестиков более четырех, вероятно, у вас с ребенком есть трудности во взаимопонимании. Ваши правила могут быть ему непонятны или казаться несправедливыми, нелогичными, поэтому он не одобряет или нарушает их. Самое время попытаться обсудить ситуацию. Перед этим вам будет полезно подумать о том, почему эти правила важны для вас, какую функцию в семье они реально выполняют и какие из них вы готовы пересмотреть. Диалог в этом случае обязательно предполагает компромисс, и если вы будете разговаривать с ребенком только ради того, чтобы попытаться в очередной раз насадить ему свое видение мира, это вряд ли закончится хорошо. Постарайтесь быть гибким и услышать своего ребенка, пока он еще с вами разговаривает.

Если количество крестиков меньше двух, это значит, что рядом с вами очень сговорчивый, неконфликтный подросток. И здесь может быть два варианта: либо вы очень осознанный родитель, который постоянно находится в диалоге со своим ребенком, и поэтому он всем доволен, либо ваш ребенок видит в вас настолько непререкаемый авторитет, что боится оказывать любое сопротивление. Может быть и третий вариант: подростковый возраст у вашего ребенка еще не начался. При типичных границах подросткового возраста в 12–17 лет бывают особенности, когда те или иные изменения начинают происходить с ребенком на несколько лет раньше или позже.