Принципы выделения дифференциальных семантических элементов - страница 6

;

3. 1113 — способный рассуждать, с богатой интуицией, быстро соображающий, безотносительно к опыту и начитанности: талантливый;

4. 1120 — способный рассуждать, с богатой интуицией, нормально соображающий: умница, способный человек;

5. 1210 — способный рассуждать, с интуицией, быстро соображающий: смекалистый;

Таблица 11

6. 1220 — способный, с интуицией, нормально соображающий: понятливый;

7. 1230 — способный рассуждать, с интуицией, медленно соображающий: тугодум;

8. 2100 — ограниченно способный рассуждать, медленно усваивающий информацию: бестолковый;

9. 2200 — ограниченно способный рассуждать, неправильно усваивающий информацию: дурак, глупец, олух;

10. 3100 — не способный рассуждать, не способный делать выводы из окружающей обстановки: тупица, тупоумный;

11. 3200 — не способный рассуждать, не способный понимать окружающую обстановку: идиот, слабоумный.

Состав разбиений разных рангов должен удовлетворять следующим требованиям:

1. Состав отдельных разбиений должен отвечать принципу совместности или непротиворечивости разбиений разных рангов исходного множества или его подмножества.

Сочетания дифференциальных семантических элементов, полученных в разбиениях разных рангов, должны задавать логически непротиворечивые объекты. Если сочетание дифференциальных семантических элементов разных рангов определяет и выделяет логически противоречивый объект, то состав разбиений должен быть признан непригодным.

Так, если бы мы в разбиении одного ранга выделили дифференциальный семантический элемент «способный творчески рассуждать», а в разбиении другого ранга выделили дифференциальный семантический элемент «неспособный понимать окружающую обстановку», то сочетание указанных дифференциальных семантических элементов задавало бы логически противоречивый объект: не может быть лица, который способен был бы творчески рассуждать и неспособен понимать окружающую обстановку. Состав таких разбиений не отвечает принципу совместности разбиений разных рангов. Но если бы мы в разбиении одного ранга выделили дифференциальный семантический элемент «способный творчески рассуждать», а в разбиении другого ранга выделили бы дифференциальный элемент «с большой начитанностью», то сочетание дифференциальных элементов «способный творчески рассуждать» и «с большой начитанностью» задавало бы логически непротиворечивый объект; лицо, именем которого является эрудит.

Таблица 12