Пытка для гения - страница 9
Ученик социально неадекватен. Плохо одет, неопрятен, имеет нездоровый вид. Вызывает неприязнь сверстников по причине явного умственного превосходства и склонности к уединению. Самооценка занижена, что, вероятно, связано с бедностью. Прогулкам на свежем воздухе предпочитает чтение в комнате. Замкнут, нелюдим. Застенчив. Постоянная тревожность вкупе с хилым телосложением делают ученика предметом насмешек. Одноклассники часто выбивают у него из рук книги, передразнивают. Когда его задирают, поворачивается и уходит, иногда прячется и в одиночку плачет. В письменных работах создает свой собственный сказочный мир.
Незначительные нарушения дисциплины, которые иногда позволяет себе ученик, педагогами игнорируются в силу наличия у него высокой трудовой этики и серьезных достижений в учебе. Внимателен и вежлив, однако нередко выражает недовольство полученным заданием и оспаривает мнение преподавателя. Получив замечание, еще больше замыкается в себе. Работы ученика безукоризненны, их качество стабильно улучшается. Регулярное упущение — забывает указывать фамилию на листах с работой.
Наиболее точная характеристика — болезненно чувствителен. Проявления его тонкой восприимчивости особенно заметны на письме и делают ему честь, хотя, принимая во внимание возраст ученика, порой вызывают беспокойство.
В общем и целом в плане творческого развития ученик очень перспективен, однако представляет серьезную проблему как действующий член общества. Высока вероятность непредсказуемых последствий».
Из личного дела Винсента.
Запись сделана по завершении первого года обучения в академии «Новый Ренессанс»
13
Когда первый учебный год закончился и академия закрылась на каникулы, фотокопии четыреста пятидесяти семи личных дел были направлены экспресс-почтой в адрес кинозвезды Стивена Силвейна. Силвейн ознакомился со всеми, отобрал из общего количества четыре десятка и той же экспресс-почтой отправил Фостеру Липовицу.
В Лос-Анджелесе мистер Липовиц сидел за огромным столом в своем роскошном кабинете на тридцать первом этаже здания, принадлежащего корпорации «Ай-Ю-Ай-Глоуб-Тернер», и внимательно изучал каждое из сорока дел. В итоге он сократил их число до семи. Семь личных дел прислали мне — вместе с адресами электронной почты и телефонными номерами. В мою задачу входило побеседовать с родителями всех детей и по результатам выбрать одного, наиболее соответствующего нашим требованиям. Среди этих родителей была и Вероника.
— Алло?
— Добрый день. Я могу поговорить с миссис Джайпушконбутм?
— Слушаю.
— Меня зовут Харлан Айффлер. Я сотрудник «Нового Ренессанса».
— Гм… А что случилось?
— Академия назначает менеджеров для наиболее перспективных учеников. Винсент определенно входит в их число.
— Каких еще менеджеров?
— Мы хотим, чтобы дети сосредоточились на творчестве, а карьерой наших маленьких гениев занимались специально привлеченные люди.
— Типа заключали за них контракты и все такое?
— В общем, да. То есть, конечно, это работа наших агентов. Я лично хотел бы стать менеджером Винсента. Похоже, его ждет большое будущее.
— А с кем вы работали раньше?
— Пока ни с кем. Однако наш проект несет в себе такие новаторские идеи, что это не имеет особого…
— Раз Винни такой умница, ему, наверное, нужен крутой менеджер?
— Согласен. Я работаю в паре со Стивеном Силвейном, если это имя вам о чем-нибудь говорит.
— А то.
— Я бы хотел поподробнее узнать о Винсенте.
— Валяйте.
— Не могли бы вы коротко рассказать о его жизни?
— Ему только семь, чего рассказывать-то?
— Хотя бы основные факты.
— Так, дайте подумать… Я вообще не хотела его рожать. Это мой второй… нет, третий ребенок, если считать первого Винсента.
— Первого Винсента?
— Угу. Который был до него. Прожил, кажется, недели две.
— Винсент знает, что у него был брат с таким же именем?
— Еще бы. Сколько себя помню, все расспрашивает о нем.
— Ясно. А почему вы дважды давали мальчикам имя Винсент?
— Нравилось оно мне, вот и все. Я взяла его из песни той группы, «Дог Пэк», она так и называлась — «Винсент».
— Замечательно. Это песня о Ван Гоге.
— Откуда?
— О Винсенте Ван Гоге, художнике.