Рабочая книга сценариста. Упражнения и пошаговые инструкции по написанию успешного сценария - страница 5

Единственной проблемой первых слов на бумаге для первого кадра было то, что здесь были две отдельные истории. О ком была эта история? История о матери или о дочери? Моя студентка не знала. Поэтому она остановила свой выбор на близком друге, литературном агенте из Голливуда. Ее друг думал, что над сценарием надо еще поработать, однако сценарий нравился ему достаточно, чтобы передать его одному из помощников в офисе.

Он прочитал его и пришел к выводу, что сценарий «медленно развивается, что он скучен и надоедлив». В нем должно быть больше динамики. «Пусть она выберет лечение электрошоком; измените завязку, сделайте ее более активной».

Моя студентка пришла ко мне разгневанная и смущенная. Она не знала, что делать. Она говорила о более активной завязке. Я сказал ей, что проблема не в этом: она должна знать, какую историю она пишет — историю о выздоровлении матери после травмы или историю о страхе дочери перед мужским авторитетом и необходимости дать «информированное согласие».

Она продолжала спрашивать меня, что делать, а я продолжал говорить ей, что она должна сделать творческий выбор, о какой же истории она пишет. Прежде чем начать переписывать что-то, ей следует еще раз обдумать свою идею с самого начала, чтобы найти фокус и направлении истории.

Я предложил переделать эту историю в отношения между матерью и дочерью на фоне драматической линии травмы матери и необходимости «информированного согласия» и показать, как это сближает их и наполняет любовью и взаимопониманием.

Но это была не та история, которую она хотела написать. Хорошо. Но все равно она должна была решить, какая же это будет история. Она не смогла сделать это. Полная смятений и сомнений, она в конце концов положила проект на полку.

Такое может случиться с каждым.

Какова тема вашего сценария? О чем ваша история с точки зрения развития сюжета и основного героя? Напишите это в виде нескольких предложений.

Подобно следующему: «Моя история о легкомысленном юристе, который встречает замужнюю женщину и влюбляется в нее, затем он убивает ее мужа, чтобы они могли быть вместе. Однако его судили за убийство и он кончает свои дни в тюрьме, а она, разбогатев, живет в тропическом раю». Такова фабула фильма «Жар тела».

Или: «Моя история об американском бизнесмене, который едет в Латинскую Америку, чтобы узнать, что случилось с его сыном во время боевых действий, и узнает о его смерти». Такова фабула «Без вести пропавшего».

Или: «Моя история о профессиональном воре, работающем в одиночку, который соглашается выполнить заказ криминального синдиката, но его надувают, затем он кончает тем, что убивает всех и возвращает себе свое». Такова фабула «Вора».

О чем пишете вы? Опишите это; сначала вам может понадобиться несколько страниц. Попробуйте сократить их до нескольких предложений, уделяя основное внимание герою, теме, и действию. Вам могут понадобиться несколько дней для обдумывания, прежде чем вы сможете хотя бы выделить основные компоненты вашей истории. Не стоит волноваться по поводу того, что это делается так долго. Главное — сделайте это.

Тема — это направляющая вас линия, когда вы помещаете события и героя в драматическую историю. С чего начинает писатель?

С темы и структуры.

И теперь мы подошли к структуре.

Возьмите свою идею и опишите ее в трех предложениях в соответствии с сюжетной линией и героем. Выделение вашего главного героя не должно представить проблем, однако определение сюжетной линии может оказаться более трудной задачей. Помочь тут может высказывание по спонтанной ассоциации с линией вашей истории в виде сюжетной канвы. Не будьте конкретным; избегайте подробностей. Обобщайте, насколько это возможно.

Вам могут понадобиться три или четыре страницы для определения сюжетной линии и выделения того, о чем рассказывает эта история. Теперь сократите их до нескольких предложений. Прочтите их громко. Произнесите их громко. Отшлифуйте их еще раз. Делайте это до тех пор, пока вам не станет абсолютно ясной ваша тема и вы не сможете выразить ее ясно и точно в виде трех или четырех предложений.