Родитель ты или вредитель - страница 17

Пример из практики

Одна из участниц тренинга, мама четырехлетней на тот момент дочки, в конце призналась: «Я очень занята, у меня есть бизнес, есть научная работа, есть хобби, много друзей, с которыми люблю общаться. Мои родители упрекают меня в том, что мало времени уделяю дочери. «Она у тебя даже не болеет, потому что знает, что тебе с ней сидеть будет некогда!» — говорят. Я иногда и правда чувствую себя виноватой… Хотя по дочке этого не видно. Наоборот, она в свои четыре года умеет делать столько, что ее сверстникам и не снилось! Мне же некогда… Она сама себе готовит с вечера одежду для садика. Если в этот день нам идти в бассейн, то собрать и взять с собой все нужное — тоже ее обязанность. Утром она без всяких «слез-соплей» самостоятельно и быстро умывается, одевается. Еще и кошку покормить успеет, если я забуду. Легко остается дома сама. Сама может лечь спать. И так далее. Раньше я думала: плохо, что мне некогда. А теперь поняла — наоборот! Это же хорошо, что у меня нет времени на игры в «страшномать», а у ребенка есть все шансы вырасти самостоятельной. Не в ущерб моим интересам.

Важно только немного иначе проводить время с дочкой. Более продуктивно. И за бесценную практику в этом вопросе вам спасибо!»

Практическое задание

Вспомните и запишите, что именно (например, в быту) ваш ребенок:

1) делает сам и регулярно;

2) умеет, но сам не делает, только по просьбе, требованию;

3) не умеет, но вы считаете, что умение делать это важно и полезно в перспективе.

Подведем итоги главы

1. Счастье — это состояние.

2. Наше состояние зависит от бессчетного множества факторов, поэтому «Бинго!» выстреливает не всегда и чаще всего произвольно.

3. Человеку важен весь спектр состояний разной полярности, важно уметь переключаться, не зацикливаться на чем-то долго.

4. Процессом переключения можно и нужно управлять. Для этого полезно знать свою «формулу счастья».

5. Родительское счастье — тоже состояние, тоже неустойчиво и тоже имеет свою формулу.

6. Родительское счастье — это спокойствие по отношению к настоящему и будущему своего ребенка. Оценивается тем, умеет или не умеет наш ребенок выполнять необходимые действия в разных сферах своей жизни.

7. Поведение родителя управляется наличием или отсутствием состояния спокойствия относительно ребенка.

8. Счастье родителя — это спокойствие от самостоятельности ребенка. Потому что самостоятельность ребенка позволит родителю в перспективе спокойно и в полной мере жить своей жизнью.

9. Счастье вредителя — спокойствие от высокой степени зависимости ребенка. Чем выше степень зависимости, тем спокойнее и счастливее вредитель.