Самоменеджмент. Практическое руководство - страница 16
Задание 4
Задумайтесь, как люди сообщают друг другу о том, что их волнует, как выражают свои чувства, и что говорят, когда хотят описать состояние своего партнера. При этом под категорию чувств попадают любые эмоции и эмоциональные состояния, например сосредоточенность.
Говоря о своих переживаниях, мы часто используем такие формулы:
✓ «Я удивлен…»;
✓ «Я огорчен…»;
✓ «Меня тревожит…»;
✓ «Мне неуютно…»;
✓ «Меня угнетает…»;
✓ «Я сожалею, что не могу помочь вам…».
Вербализация чувства – это избавление от него.
Гораздо труднее описывать чувства партнера. Иногда формулировки вроде: «Вы возмущены» или «Вы взволнованы» могут звучать как издевательство и провоцировать у партнера усиление негативной реакции. Более эффективна «косвенная» вербализация чувств, например:
✓ «Я согласен, что это может вызвать протест»;
✓ «Я согласен, что это вызывает дискомфорт»;
✓ «Я согласен, что такой поворот дела вызывает неприятные чувства»;
✓ «Да, это, конечно, огорчительно».
В вербализации чувств предпочтительнее использовать термины, которые указывают на определенный уровень уважения и самоуважения, бережно-почтительного отношения к партнеру и к самому себе. Сравним два вида формулировок в табл. 4.
Таблица 4. Вербализация чувств
Вспомните ситуации, когда кто-либо или вы сами проявили какую-то сильную негативную эмоцию или агрессию. Подумайте, как можно ответить партнеру, используя уважительную форму вербализации своих чувств или чувств партнера.
Самоанализ:
✓ Было ли это сделано почтительно?
✓ Какие формулировки оказались наиболее эффективными?
✓ В каких ситуациях, на ваш взгляд, данное умение будет наиболее эффективным?
Задание 5
Часто удачная метафора помогает снизить агрессивный настрой между участниками общения. Например, на вопрос вашего партнера: «Почему вы оттягиваете процесс подписания?» вы можете ответить: «Я чувствую себя как бабочка, которую протыкают иголкой, назначив ей место на планшете… А она еще хочет летать…».
Потренируйтесь в подборе таких метафор к фразам, которые были высказаны в ваш адрес в прошлом. Попробуйте подбирать метафоры сразу при разговоре с партнером.
Самоанализ:
✓ Каковы возможности метафорического ответа на чужое нападение?
✓ Меняется ли эмоциональное напряжение при использовании метафор?
Задание 6
Выпишите 3–5 видов деятельности, при выполнении которых вы хорошо себя чувствуете.
Попытайтесь ответить на следующие вопросы по каждому из записанных вами вариантов:
✓ Выполняется ли данный вид деятельность вместе с другими людьми или она осуществляется в одиночестве?
✓ Где выполняется данный вид деятельности, каковы окружающие факторы, какие из них помогают вам, а какие мешают осуществить эту деятельность?
✓ Имеет ли данный вид деятельности внешний или внутренний фокус (то есть требует ли она больше внимания за внешними событиями или предполагает внутреннее сосредоточение)?
✓ Является ли эта деятельность преимущественно визуальной (зрительной), аудиальной (звуковой) или кинестетической (связанной с телесными ощущениями, ощущениями движения, мышечного напряжения, дыхания, сердцебиения и т. п.)?
✓ Требует ли данный вид деятельности каких-либо материальных условий, средств, реквизитов?
✓ Какие из ваших органов чувств получают преимущественный отдых во время этой деятельности?
✓ Какие аргументы и контакты с другими людьми вам нужны, чтобы заняться данным видом деятельности?
Ответив на вопросы, найдите значимые компоненты, которые дают вам удовлетворение от занятий данным видом деятельности. Запишите и сравните их с компонентами, которые дают удовлетворение в других видах деятельности.
Результатом этого задания, как правило, является осознание того, что можно получать удовольствие не только от одного-двух любимых дел, а от многих других тоже, а, следовательно, и того, что у вас имеется гораздо больше возможностей и ресурсов для восстановления своих сил, чем вы могли подумать об этом.
Выполнение этого задания можно продолжить, подумав и записав, какое удовлетворение и пользу вы получаете в нейтральных видах деятельности и, возможно, в видах деятельности, которые вы не любите.