Счастливый Мурашкин - страница 4

стр.

И Мурашкин засмеялся, так и не успев испугаться.

Наконец пришли в первый класс. В светлой комнате было много цветов, а на стенах висели красивые картины: Москва, лето, зима, дом с колоннами и лес с грибами. Людмила Васильевна рассадила всех по росту.

— У вас на партах лежат «Буквари», — сказала учительница. — Эти красивые книги школа дарит вам к началу первого учебного года. Каждый первоклассник получает в этот день «Букварь» — и в Москве, и на Камчатке, и в любой маленькой деревне…

Все раскрыли книги, а Вихров закричал:

— Лариса Вадимовна! Доброе утро! С Новым годом!

И сел на место очень довольный.

Людмила Васильевна улыбнулась и объяснила:

— Наверное, Коле Вихрову мама велела быть самым вежливым. Молодец, Коля! Только меня зовут — Людмила Васильевна, запомни.

— Спасибо! — снова крикнул Вихров. — Извините, пожалуйста!

Потом Людмила Васильевна велела раскрыть «Букварь» на той странице, где нарисован арбуз. И все увидели арбуз.

Совсем спелый, с тёмно-красной сладкой серединкой. А рядом абрикосы. И ещё астры.

Людмила Васильевна показала на доске букву «А» и спросила:

— Кто не знает эту букву?

— Знаем, знаем! — обрадовался Вихров. — Эту букву зовут — буква «А»!

— Арбуз! Абрикос! Астра! — стали наперебой подсказывать первоклассники.

— Всё-то вы знаете! — Людмила Васильевна подняла руку и улыбнулась. — А на следующей странице какая буква?

— Буква «У», — узнала Кулешова. — С неё улитка начинается. И утки! Нам в садике говорили.

— Некоторые даже с отличием детский сад закончили, — сказала Романенкова и достала из портфеля диплом детсадовский в красной обложке. — Некоторых хвалили! — добавила она и поправила свой большой розовый бант.

— Тогда ещё одну страничку переверните, — велела учительница. — Скажи нам, Вихров Коля, как называется буква на следующей странице!

— Метро! — догадался Вихров.

— «Метро» — это слово, — поправила Людмила Васильевна. — Начинается с этой красивой буквы, которая нарисована в верхнем углу страницы…

— С буквы «М», — подсказала Романенкова.

И вместе с Людмилой Васильевной все повторили дружно:

— Это! Буква! М!

А Генералов добавил:

— Тут ещё буква «Муравьи» нарисована, и буква «Магазин»…

— И буква «Мак»! — подхватила Кулешова.

Людмила Васильевна покачала головой.

— Это же не буквы! — снова объяснила она. — Это слова на букву «М» — «Муравьи», «Машина», «Магазин», «Мак»… Все поняли?

Вихров кулаком стукнул по столу и заплакал.

Людмила Васильевна подошла к Вихрову. Руку ему на плечо опустила — он сразу и замолчал. А когда Вихров перестал всхлипывать, учительница его попросила:

— Успокойся, Коля, и объясни нам тихо и вежливо, чего ты не понял.

И Вихров сказал тихо и вежливо:

— С добрым утром, Василиса Людмиловна! Большое спасибо! Только я не понимаю: это «мак» на букву «магазин», что ли? Или всё наоборот?

И Людмила Васильевна объяснила всё с самого начала. А потом дала первоклассникам задание:

— Перед каждым из вас лежит листок чистой бумаги. Возьмите цветные карандаши, подумайте, и нарисуйте, и напишите на листочках кто что может. Всем понятно?

А Мурашкин ещё в садике рисовать полюбил. Зелёный танк с красной звездой, а на башне сам храбрый Мурашкин. Потому что Мурашкин хочет стать танкистом.

Но человечек у Мурашкина получился какой-то непохожий. Пришлось его резинкой стереть, а на танк посадить усатого зайца. Сбоку Мурашкин написал: «Всех быстрее»…

Одиноков сказал:

— Это мы ещё поглядим, кто кого обгонит!

И нарисовал гоночный автомобиль номер пять. Желтая пятёрка на дверце — как золотая. Вот получит Эдик такую пятёрку — позавидует сестра! И он написал сверху имя старшей сестры: ВАЛЕНТИНА. И своё тоже — поменьше ростом.

А Романенкова написала: «ЛЕНАМАМАПАПАСССР». И нарисовала красивую девочку синеглазую в туфлях с каблуками.

Кулешова нарисовала дом. И дерево. И озеро. Целый мир. На берегу синего озера синий цветок стоит — колокольчик. Наклонился к воде колокольчик, как в зеркало смотрится, и звенит. А от самого крыльца до самого озера — жёлтая песчаная дорожка. Из дому выбежишь с утра — и сразу купаться!

Прозвенел школьный звонок. Людмила Васильевна собрала рисунки ребят и спрятала их в шкаф. Шкаф заперла на ключ. Ключ положила в карман. И сказала: