Серый Странник - страница 20

— Не отвлекайся! — раздался голос дриады. — Веди к дереву!

И мы продолжили плести конструкцию, пока она не соединилась с деревом.

— Вот теперь я чувствую силу, — голос дриады был доволен. — Да и ты научился немного работе с энергией.

— Это очень тяжелый способ. Как с таким трудом и скоростью можно создать сложное плетение, напитать его энергией и задействовать? Враги не станут ждать.

— Глупый. Это как первый шаг ребенка, потом ты научишься не только ходить, но и бегать. Все, ложись спать, тебе достаточно на сегодня.

Я вывалился из медитативного состояния и заснул.

Утром меня впервые никто не разбудил, и проснулся я сам. Радостная мысль о том, что выспался, нет колдуна и нет скелета, прервалась мыслью плохой, что у меня осталась всего неделя.

— Элана, доброе утро!

Посмотрев на дерево, мои глаза округлились. В горшке стояло метровое древо.

— Ты, я смотрю, подросла?

— Ты же привязал меня к каналу энергии башни, вот теперь и использую эту возможность. А еще ты меня не увидишь теперь.

Действительно, переключившись на магическое зрение, внутренность ствола рассмотреть не удалось.

— Ну, мелкая, вот научусь и все равно буду за тобой подглядывать! — попугал я, шутя, дриаду.

— Ты научись, потом поговорим, — голос дриады смеялся.

Умывшись, я вышел на улицу, чтобы проверить, не заперли ли меня, а еще, нельзя ли сбежать, прихватит с собой дриаду. Пейзаж не изменился, а ворота в стене были заперты, поэтому, погуляв вокруг башни, вернулся внутрь.

— Кстати, сбежать не очень хороший вариант, потому что снаружи после чумы может быть еще хуже, чем тут, — голосок дриады вернул меня с небес на землю. — Готов к работе?

— Всегда готов! — бодро ответил я.

— Сегодня пытайся работать с энергией, не заходя в медитацию. Стремиться надо к тому, что ты бегаешь вокруг башни и работаешь с энергией.

Три дня пришлось потратить на то, чтобы, находясь в обычном мире, научиться обращаться к энергетическому, а дальше возникла проблема.

— Понимаешь, — объясняла мне дриада, — Ты же читал, что как только ребенок проходит тест на владение магией, то, значит, у него уже есть окрашенная энергия в источнике. При принятии в магическую школу, маги-учителя проводят обряд посвящения тем направлениям, которые присутствуют в цвете его источника, после чего ребенок может начинать использовать эти силы. А ты с бесцветным источником, которым вообще не можешь пользоваться, но зато видишь первичную сырую энергию мира, и все твои возможности пока сводятся лишь к манипуляции с одним бесцветным источником башни.

— А что это за источник, который дает мне делать хоть что-то?

— Это каналы энергетической структуры башни, которая питается от камня-основателя.

— Что за камень?

— Когда маг строит свою башню, в ее основу, под землю, он кладет специальный камень, который привязывает к себе. Обычно такие камни кладут в местах, где концентрация энергетических потоков более сильная. После чего маг вызывает и привязывает духа башни к камню. Получается система управления башней внутри из духа и энергией башни из камня. Маг получает возможность связываться с духом башни через камень, который и создает связь через энергетический мир. В нашем случае, видимо, из-за смерти мага и ухода духа камень стал нейтральным, хотя более вероятны случаи, когда со смертью хозяина камень взрывается, разнося башню в пыль. Вот один из потоков нашего камня и проходит здесь.

— И что нам это может дать?

— Пока ничего. Если бы камень признал тебя хозяином, тогда ты бы мог задействовать функции башни и попробовать с их помощью напасть на колдуна. Я подумаю, что можно сделать, но дриады не боевые маги, хотя кое-что у нас, конечно, есть. Наша магия — это магия жизни, специализирующаяся на заботе о лесе и живых существах.

Прошло два дня, в течение которых я прочитал книгу «Основы работы с магическими предметами», в которой было написано о создании артефактов. Оказалось, посох очень полезная штука для мага, вот только процесс его изготовления требовал как минимум уровень выпускника местной академии магического искусства. А призрачный меч мне так и не удалось повторно вызвать.