Сказания Иномирска - страница 32

В крайнем случае, мне предстоит внеплановое занятие физкультурой.

Приняв эффектную позу и выставив одну руку вперёд, в подражание одной из иллюстраций, увиденных мною когда-то, я громким и уверенным голосом прочла незнакомую фразу.

Сработало!

Вот она — великая сила подчёркиваний важных фраз красным цветом!

Парень, уже приготовившийся быть пожранным собственным же творением как-то по-новому взглянул на меня. Мне даже показалось, что в его взгляде промелькнуло нечто, похожее на уважение.

— Ух ты! Да ты маг, оказывается. Коллега, моя, получается…

— Ага. Выходит, что так, — легко согласилась я.

А что, прикажете, мне стоило сделать?

Упасть в обморок от всего пережитого?

С психикой, кажись, у меня всё в порядке.

Сильно-пресильно удивиться?

Я в чужом мире и вокруг меня одни демоны.

Не думаю, что есть ещё хоть что-то, что способно удивить меня. Оказавшись в этом странном мире, я автоматически приняла правила игры.

Неведомой игры с пока непонятными мне правилами.

Магов здесь уважают, так почему бы и не стать одной из них? Уверена, новый статус ещё не раз сослужит мне добрую службу!

========== Сказание девятое. Ох, тяжка наша волшба!.. ==========

Учиться не поздно в любом возрасте. По крайней мере, так говорят. Но что делать, если ты не знаешь даже самого элементарного? Того, что знают с детства все окружающие тебя люди?

Хорошо, нелюди.

Разумеется, я говорю об алфавите.

Около пяти дней я проливала горькие слёзы над плакатиком с разноцветными картинками, тщетно стремясь упомнить сразу все буквы разом и их произношение. Но то ли я была такая тупая, что до меня всё доходит с трудом, то ли язык демонических созданий невероятно сложен для понимания, но факт остаётся фактом.

Почти неделю я угрохала лишь на чёртов алфавит!

Прекрасно, теперь мои познания находятся на уровне трёхлетнего демонёнка. И ведь словно специально для того, чтобы подразнить меня, все мои новые одноклассники общаются исключительно на демоническом.

Знают ведь, что я ни бельмеса в этом не смыслю. Вот и гадай теперь, что они там обо мне на самом деле думают.

В глаза, ясное дело, никто мне и слова дурного не сказал. Но вот поведение…

Наверное, демоны и маги Айндемониума каким-то образом успели прознать, что моя особа, мягко говоря, не котировалась в человеческом мире.

А как же ещё объяснить тот факт, что вокруг меня с самого начала образовалось пустое пространство?..

Никто не хотел сидеть со мной или просто подолгу беседовать. Говорили со мной исключительно по учёбе и то, если преподаватель ставил меня с кем-то в пару. Презирали, скорее всего. А всё из-за незнания «демонического». Вот умей я разговаривать на нём с самого начала, возможно всё бы сложилось иначе.

Была и вторая возможная причина для презрения несчастной меня.

После того, как заканчивались общие занятия, на которых я присутствовала с людьми и демонами примерно моего возраста, начинались занятия индивидуальные.

Только я и преподаватель.

Опять же всё упиралось в языковой барьер. Все уроки велись на этом клятом «демоническом», а потому, если меня что-то и спрашивали, то объясняться мне приходилось исключительно жестами и часто-пречасто улыбаться вместо ответа на любой вопрос.

Третья же причина скрывалась в моей подработке.

Учить забесплатно меня никто не собирался, но и платить в свою очередь мне было нечем. А потому устроили уборщицей на полставки. Так я смогла и учёбу оплачивать, да ещё и на карманные расходы кое-что оставалось.

Только вот отношение других учеников к моей особе после того, как они прознали про мою работу, ухудшилось ещё сильнее.

Наверное, я просто неудачница.

Причём хроническая.

***

— Сегодня особенный день, — Всеволод Демич внимательно смотрел на меня и старался подбирать самые простые слова и выражения, чтобы я не чувствовала себя совсем уж ущемлённой. – В этот день вы выберете себе напарника, с которым будете проходить практику.

— Мочить жалких людишек? Класс! – выкрикнул парень, сидящий на первой парте.

— Давайте лучше будем мочить жалких демонишек! – сказали сзади.

— Никто никого мочить не будет! – твёрдо произнёс учитель, строго оглядывая всех. – Напарник – это тот, кто будет помогать вам в практических занятиях. Они будут проходить вне класса, на дикой местности. Мы лично будем выдавать вам задания. Сложные и подчас опасные. Потому и нужны напарники, чтобы прикрыть спину, когда понадобится. Обычно мы делим учеников на группы по четыре де… создания, которые дополняют способности друг друга. И этот раз – не исключение.