Скоро в школу - страница 4
, которая под музыку выкатывается на колесиках).
Кот: Ах, Емелюшка, мой свет,
Без тебя спасенья нет.
К нам письмо пришло по почте.
А мы грамотны не очень...
Емеля поворачивается на другой бок, делая вид, что спит. Кот тормошит Емелю.
Что же ты молчишь, как пень?
Помоги, Емеля!
Емеля: Лень! Понимаешь, неохота.
Вот придумал мне работу! (Нехотя садится.)
Кот: Ну кому, как не тебе
Помогать царю в беде!
Емеля (задумчиво): Я со Щукою три дня
В ссоре... Злится на меня.
Кот: Чем ты ей не угодил?
Емеля: Да ухи, вот, попросил.
Не простой ухи, а щучьей!
Кот: Попросил бы квасу лучше.
Нам сейчас бы эта щука
Письмецо-то враз прочла!
А теперь попробуй, ну-ка?
Емеля: Да, такие, брат, дела...
(Как бы вспоминая.)
Может быть, богатыри?
Их же целых тридцать три,
Не считая Черномора.
Попроси — и очень скоро
Лишь по букве назовут
И, глядишь, письмо прочтут!
Кот кланяется, убегает с письмом.
Картина 4-я
Богатыри тренируются и танцуют — пантомима либо мальчики исполняют танец «Богатыри» из программы А. И. Бурениной «Ритмическая мозаика».
Кот (про себя): Разобраться бы в письме...
(Богатырям ):
Помогите, братцы, мне!
Вам, короче говоря,
Поручение царя.
Ну-ка, вместе,
Ну-ка, дружно
Азбуку припомнить нужно!
Черномор: Мы — охрана, милый мой.
Букв не знаем ни одной!
Ни к чему нам грамотеи!
Сбегай к Золушкиной фее!
Кот убегает.
Картина 5-я
Звучит музыкальный отрывок из «Менуэта» Л. Боккерини.
Фея и Кот танцуют или гуляют под ручку.
Фея (с акцентом, слегка картавя): По-французски я могу,
А по-русски — ни гу-гу.
Тыкву превращу в карету,
Мышку — в лошадь, ну а это...
Извини, любезный Киса.
Вот соседка Василиса —
Говорят, что нет мудрей.
Побеги-ка лучше к ней!
Кот кланяется и убегает.
Картина 6-я
Звучит «Русский танец» П. Чайковского, Василиса с платочком танцует.
Вбегает Кот, в отчаянии бросается в ноги Василисе (музыка внезапно прерывается).
Кот: Василиса, пропадаю!
Василиса (поднимает его):
Здравствуй, Котик!
Я все знаю.
Покажи-ка мне письмо!
Кот: Да, конечно! Вот оно! (Подает).
Василиса (рассматривает):
Все по-русски, но боюсь,
До конца не разберусь.
Что-то буквы странноваты...
Пусть помогут мне ребята!
Кот: А ребята где у нас?
Василиса: Я доставлю их сейчас!
Хлопает в ладоши, гром, вспышка света, появляются двое детей — мальчик и девочка.
Василиса (показывает на них):
Первоклассники — точь-в-точь!
Мы попросим их помочь!
Девочка (мальчику): Где с тобой мы очутились?
Мальчик: Может это нам приснилось?
Ущипни-ка! (Девочка щиплет). Ой! Не спим!
Василиса и Кот: Мы сейчас все объясним!
Все уходят.
Картина 7-я
Звучит тревожная сказочная музыка — например, «Марш Черномора» М. Глинки. Появляется Кощей.
Кощей: Это я — колдун Кощей!
Очень не люблю детей!
Мне тут слуги донесли —
Нам сюрприз преподнесли!
Говорят, царю письмо!
Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Ну, а нам не все равно?
Кощей: Не в письме тут дело вовсе —
Тут к царю РЕ-БЯ-ТА в гости,
Чтоб учить его читать!
Баба Яга(пожимая плечами):
Просто взять да не пускать!
Кощей: Не могу терпеть детишек!
Баба Яга: Наберем еловых шишек,
Забросаем мы их тут,
Пусть обратно повернут.
Кощей: Тише! Кажется, идут... (Прячутся.)
Появляются дети и Кот.
Кот: А скажите-ка мне, чада,
Вы откуда?
Дети: Из детсада!
Кот: Как в саду растете вы?
На ветвях? Среди травы?
(Дети смеются.)
Кто еще в саду растет?
Девочка: Не смеши нас, милый Кот!
Как тебе не разобраться?
Там нас учат песням, танцам.
Мальчик: И читать, писать, считать,
Рисовать, играть, мечтать!
Кот: Это как же? Это что же?
Нет, такого быть не может,
Чтобы каждый из детей
Мог читать, как грамотей!
Появляются Кощей и Баба Яга.
Кощей: Это кто сюда спешит?
Для детишек путь закрыт!
Баба Яга: Что, Кощея не узнали?
Дети: Знаем, знаем! Мы читали!
Кощей: Ведь Кощей Бессмертный я!
Мальчик: Да в иголке смерть твоя,
А игла — в яйце, а дальше —
Как в матрешке русской нашей:
Утка, заяц и сундук!
Баба Яга: Все-то знают! Во дают!
Кощей(зло): Дети знают слишком много!
Дети: Уступите нам дорогу!
Тоже мне еще секрет!
Раз, два, три — тебя и нет!
Кощей(угрожая): Вот я вас!
Девочка: Какой ты грубый,
Некрасиво скалишь зубы!
Добрых книг ты не читал,
Оттого таким и стал!
Кощей (остыл): Рад прочесть, да не умею!
Дети: Так пошли к царю скорее.